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Pressespiegel vom 23.5.2012

Christoph Werz — Wed, 23 May 2012 07:35:15 +0000

Sehr geehrte Damen und Herren
Liebe Leserinnen und Leser des Pressespiegels

Es wird heiss! Neben zahlreiche Anregungen für eine gute Bildung auch heute wieder spannende und nachhaltige Anregungen. Bleiben sie neugierig

Quelle: Deutschen Kindermedienstiftung GOLDENER SPATZ

Kinder, Gruppen und Schulklassen für Young Audience Film Day gesucht
Verleihung des neu ausgelobten European Film Academy Young Audience Award am 10. Juni in Erfurt – GOLDENER SPATZ ist Co-Veranstalter

Am 10. Juni wird in Erfurt der neu ausgelobte European Film Academy Young Audience Award, der Kinderfilmpreis der Europäischen Filmakademie erstmals verliehen. Wie der Name andeutet, spielen Kinder bei der Preisvergabe die entscheidende Rolle, denn wer letztendlich die Trophäe mit nach Hause tragen kann, entscheiden die jungen Zuschauer selbst. Zu Beginn des Jahres hatten die European Film Academy und EFA Productions die Auszeichnung ins Leben gerufen.

Beim Young Audience Film Day finden in Amsterdam, Belgrad, Kopenhagen, Norrköping, Turin und Erfurt die Vorführungen der drei durch die EFA nominierten Filme statt. Nach der Sichtung und Diskussion der Filme wählen die Kinder in jeder Stadt ihren Favoriten aus. Somit wird aus den zuschauenden Kindern in den sechs Städten eine große europäische Kinderjury. In Erfurt im CineStar werden dann zum Abschluss des Tages die Ergebnisse aller sechs Städte bekannt gegeben und der Preis verliehen.

Für den Young Audience Film Day in Erfurt, der von der Deutschen Kindermedienstiftung GOLDENER SPATZ organisiert wird, werden noch Kinder, Gruppen oder Schulklassen im Alter von 10 bis 13 Jahren für die verantwortungsvolle wie spannende Juryarbeit gesucht. Gefragt sind Mädchen und Jungen aus den Städten Erfurt, Weimar, Jena, Gera und Umgebung. Alle Bewerber sollten neben Interesse für Filme auf jeden Fall Ausdauer und ein wenig Sitzfleisch mitbringen sowie Lust haben, einen ganzen Tag lang von 9:00 bis ca. 21:00 Uhr die drei nominierten Filme zu sichten, mit anderen Kindern gemeinsam darüber zu diskutieren, eine Entscheidung über die Preisvergabe zu treffen, um schließlich den Preis zu überreichen. Bewerbungsschluss ist der 25. Mai 2012.

Für Anreise, Betreuung und Verpflegung wird gesorgt – die Kinder kostet es keinen Cent!

Wer Lust hat, in der Jury mitzuwirken, muss einen Mitmach-Bogen ausfüllen, der bei der Deutschen Kindermedienstiftung GOLDENER SPATZ in Erfurt angefordert bzw. unter www.goldenerspatz.de herunter geladen werden kann. Kontakt: kinderfilmpreis@goldenerspatz.de.

Die European Film Academy und EFA Productions präsentieren den European Film Academy Young Audience Award mit Unterstützung der Mitteldeutschen Medienförderung (MDM). Die Veranstaltungen am Young Audience Film Day werden von den jeweiligen nationalen Partnern organisiert. Thüringen hat sich in Deutschland als Zentrum für Kinderfilm und -medien etabliert. Die Veranstaltung in Erfurt wird organisiert von der Deutschen Kindermedienstiftung GOLDENER SPATZ und unterstützt durch die Mitteldeutsche Medienförderung (MDM), die Thüringer Staatskanzlei, die ImPuls-Region Erfurt-Weimar-Jena und den Kinderkanal von ARD und ZDF.

Quelle: abi; dein weg in studium und beruf – Eltern-Newsletter Nr. 5 vom 21.05.2012

Gute Organisation zahlt sich aus: Zwei von fünf Studierenden haben ihr Studium 2010 innerhalb der Regelstudienzeit abgeschlossen. Nach Angaben des Statistischen Bundesamts waren das insgesamt 309.200 Studierende. Unter sämtlichen Abschlüssen waren die Bachelor-Absolventen am meisten „in time“: Der Anteil der Absolventen, die in der Regelstudienzeit einen Bachelorabschluss erwarben, lag sogar bei 60 Prozent. Masterabschlüsse wurden zu 48 Prozent innerhalb der Regelstudienzeit abgelegt, Lehramtsprüfungen zu 33 Prozent, herkömmliche Fachhochschuldiplome zu 30 Prozent und traditionelle Universitätsdiplome zu 20 Prozent. Innerhalb des Studiums in der Regelstudienzeit zu bleiben ist nicht unwesentlich: Nur in Ausnahmefällen wird beispielsweise BAföG über die Regelstudienzeit hinaus gewährt. Und auch bei einer Bewerbung nach Studienabschluss macht ein zügig abgelegtes Studium Eindruck.

Plant auch Ihr Kind, bald ein Studium aufzunehmen? Empfehlen Sie ihm doch, für eine gute Planung die Studienberatung der Hochschule aufzusuchen. Neben Informationen rund um die Studien- und Berufswahl hat www.abi.de auch jede Menge Tipps zum Thema Studienorganisation parat. Klicken Sie doch einfach beispielsweise mal in die www.abi.de

Viel Spaß beim Lesen wünscht die www.abi.de Redaktion

„Kunst ist schön, macht aber viel Arbeit“, hat Karl Valentin gewarnt. Wer davon träumt, als Musiker, Tänzer oder Schauspieler auf großer Bühne zu stehen oder sich in der Malerei oder mit Video-Installationen verwirklichen möchte, entscheidet sich oft für einen künstlerischen Studiengang. Doch die Konkurrenz ist groß und die Hürden sind schon bei der Eignungsprüfung hoch.

Lesen sie im Thema der Woche „Künstlerische Studiengänge mehr über die Tätigkeit auf den Brettern, die die Welt bedeuten.

Sie steht mehrere Stunden am Tag auf ihren Zehenspitzen: Xenia Wiest (28) ist Balletttänzerin des Berliner Staatsballetts. Seit acht Spielzeiten ist die staatlich geprüfte Balletttänzerin Mitglied im größten deutschen Ensemble mit 88 Tänzern – dabei begann sie ihre Karriere relativ spät mit fast 14 Jahren. Jeden Tag trainiert sie mehrere Stunden, abends sind häufig Vorstellungen: ein absoluter Leistungssport! Warum für die meisten Tänzer mit 40 Jahren Schluss ist und welche Zukunftspläne Xenia Wiest verfolgt, lesen Sie in der Berufsreportage „Im Himmel an einem wolkigen Tag“.

Vorschau auf die weiteren Themen der Woche:

28.05. – 01.06.2012: Zahnmediziner

04.06. – 08.06.2012: Studentische Wohnformen

11.06. – 15.06.2012: Praktika – mehr als eine Pflicht

Jasmin Haneke arbeitet in der forensisch-psychiatrischen Abteilung der Asklepios Klinik Nord in Hamburg und hat dort jeden Tag mit schwerabhängigen Straftätern zu tun. Ein Job, der für die 31-jährige Psychologin nach wie vor reizvoll ist, sie aber teilweise sehr stark fordert.

Als Vertrauensperson und Psychologin muss sie Prognosen stellen. Alle sechs Monate verlangen die Gerichte eine Stellungnahme zum Therapiestand eines Straftäters und damit verbunden auch eine Kriminalprognose. “Die Frage, ob jemand noch einmal straffällig wird oder nicht, kann man natürlich nie mit hundertprozentiger Sicherheit beantworten”, erklärt die Psychologin in der Berufsreportage “Die Belastung ist groß”.

Ein Leben ohne Kunststoff ist heutzutage nahezu unvorstellbar. Egal, wohin man blickt: Wir sind von Produkten aus Plastik umgeben. Deshalb sind auch die Berufsaussichten in der Branche rosig: Wer in der Kunststoffindustrie arbeiten will, den erwartet ein Berufsfeld mit guten Zukunftschancen.

Dirk Dreier weiß, welcher Kunststoff welche besonderen Eigenschaften hat: Ob ein Rohr beispielsweise für den Hochdruckeinsatz benötigt wird oder bestimmte gesetzliche Normen erfüllen muss. Der 29-Jährige arbeitet bei egeplast, einem der europaweit führenden Herstellern von Kunststoffrohren. Welche vielfältigen Aufgaben von Produktprüfung bis Vertriebsplanung der Maschinenbauingenieur zu meistern hat und warum ihm sein Wahlpflichtfach Kunststofftechnik von besonderem Nutzen ist, lesen Sie im Branchenreport „Karriere mit Kunststoff“.
Quelle: abi; dein weg in studium und beruf – Eltern-Newsletter Nr. 5 vom 21.05.2012

Quelle: OTZ

Berufswahl andersrum: Betriebe suchen nun passende Bewerber

Eine neue Internet-Plattform für Unternehmen und Schüler, mit der die Suche nach geeigneten Bewerbern für Lehrstellen effizienter ablaufen soll, wird am 1. Juni 2012 als Beta-Version an den Start gehen. Unter www.azubis-suchen.de ist nicht der Schüler auf der Suche nach einer Ausbildungsstelle, sondern das Unternehmen ist auf der Suche nach einem geeigneten Schüler.

Pößneck. Der in Pößneck tätige Berufsschullehrer Martin Triebel und Webdesignerin Nadja Mosig, beide aus Saalfeld, haben diese grundsätzlich neue Herangehensweise an die Berufsausbildung umgesetzt. Das von der Kreissparkasse Saale-Orla unterstützte Projekt wurde am Montag dem Arbeitskreis Schule-Wirtschaft des Saale-Orla-Kreises vorgestellt und fand dort interessierte Zuhörer aus den Unternehmen.

Martin Triebel will mit seiner Headhunting-Plattform für Azubis dem Trend der Zeit folgen. “Es kommt der Bequemlichkeit der Schüler entgegen, die nicht die Unternehmen abklappern wollen.” Da viele Schüler schon in sozialen Netzwerken wie Facebook, StudiVZ oder Myspace Erfahrungen haben, nutzen die Programmierer von Azubis-suchen den Umgang mit eigenen Profilen. So soll der Schüler im für ihn kostenlosen Angebot seine Interessen und Fähigkeiten beschreiben, die für die Berufswahl entscheidend sind. Unternehmen, die in kostenlosen oder kostenpflichtigen Mitgliedsformen nach Bewerbern suchen, erhalten dann je nach Art der Mitgliedschaft Daten des Schülers und können ihn kontaktieren. Auf diese Weise soll der Schüler auf ihn zugeschnittene Angebote bekommen. “Dabei wird er vielleicht auch Berufsangebote erhalten, an die er noch gar nicht gedacht hat”, so Triebel.

Für den Pößnecker Berufsschullehrer bestehen die Vorteile einer solchen Suchweise darin, dass Unternehmen eine Steigerung ihrer Ausbildungsrate erreichen. Man komme direkt an die Zielgruppe heran und erhöhe den Bekanntheitsgrad der Firma. Die Marketingkosten seien nach Triebels Einschätzung erheblich geringer als bei bisherigen Werbeformen. Für die potenziellen Auszubildenden sollen sich Chancen auf einen Ausbildungsplatz in Unternehmen ergeben, die sie selbst nie kontaktiert hätten.

In einer zweiten Stufe soll Azubis-suchen mit einem psychologischen Test ergänzt werden, der von einer Fremdperson an Hand des Profils erstellt wird. “Die Schnittmenge der eigenen und der Fremdbewertung ergibt für das Unternehmen ein Bild über die Eignung”, ist Triebel überzeugt. Der Datenschutz soll gewährleistet sein. Unternehmen können Bewerber nur über die Plattform kontaktieren. Uli Drescher / 23.05.12 / OTZ

“Berufe aktuell” kommt gut an: Arbeitskreis Schule-Wirtschaft zieht Bilanz

Arbeitskreis Schule-Wirtschaft des Saale-Orla-Kreises sieht Interessen von Ausstellern und Schülern bei der Berufsbildungsmesse in Pößneck weitgehend in Übereinstimmung. Regionale Messen sollen auf jeden Fall bleiben.

Pößneck. Der Arbeitskreis Schule-Wirtschaft des Saale-Orla-Kreises zog anlässlich seiner Jahreshauptversammlung am Montag in der Filiale der Kreissparkasse Pößneck-Ost ein durchweg positives Resümee der diesjährigen Berufsbildungsmesse des Saale-Orla-Kreises. Den Weg zur Messe “Berufe aktuell” in Pößneck fanden am 25. April über 800 Schüler aus dem Landkreis. Manche waren vormittags mit ihren Lehrern, nachmittags mit Mutter oder Vater vor Ort. Um Nachwuchs warben 61 Firmen und Einrichtungen.

Die Veranstalter Industrie- und Handelskammer Ostthüringen und Arbeitskreis Schule-Wirtschaft Saale-Orla zeigten sich ebenso wie Aussteller mit dem Interesse der Schüler zufrieden. Einige Firmen reservierten jetzt schon einen Stand für das nächste Jahr, berichtete Birgit Fleischer von der IHK Gera am Montag.

Die Verantwortliche für Berufsorientierung der IHK legte den Vertretern der Schulen und Firmen eine Befragungsauswertung unter Teilnehmern der Messe vor. Danach gaben fast alle Befragten im Gesamteindruck der Messe ein “sehr gut” oder “gut”. Auch die Besucherfrequenz sei in diesem Jahr durch bessere Abstimmung mit Schulen optimaler gewesen. Trotzdem verzeichnete man am Vormittag wieder deutlich mehr Ansturm als am Nachmittag. Man habe die Hoffnung gehabt, dass am Nachmittag mehr individuelle Besucher kommen, aber das habe sich trotz viel Werbung nicht erfüllt, so Fleischer. Mehr als 200 Schüler nahmen an der Messerallye teil. Unter ihnen wurden drei wertvolle Sachpreise verlost und am Montag übergeben.

Verbesserungsvorschläge für die Messen in den kommenden Jahren gibt es bereits. So will man zum Beispiel über eine Verkürzung der Öffnungszeiten beraten, über eine Messe an einem Sonnabend und eine gezieltere Einladung der Schulen. Die Fahrzeiten für die Schülerbeförderung sollen optimiert werden und es soll auf der Messe mehr zum Anfassen und Mitmachen geben.

Steffen Töpel, Schulleiter des Staatlichen Berufsbildungszentrums in Schleiz, lobte die Messe-Veranstalter für die Verbesserungen. Auch seien die Schüler deutlich besser vorbereitet gewesen und intensive Gespräche konnten geführt werden. Er merkte an, dass man trotz der zentralen Messe die Regionalmessen wie in Schleiz nicht aus den Augen verlieren sollte. In Schleiz habe man fast 400 Besucher gehabt und das an einem Sonnabend.

“Wenn Eltern Interesse an der Ausbildung ihrer Kinder haben, gehen sie auch an einem Sonnabend zu so einer Messe”, bekräftigte Matthias Bergner, Ausbildungsleiter bei Sedlmayer in Triptis. Landrat Thomas Fügmann (CDU) räumte ein, dass es auch in Jena mit Veranstaltungen am Wochenende gute Erfahrungen gebe, aber das liege vor allem daran, “dass die Eltern vormittags zur Messe gehen und am Nachmittag in die Stadt shoppen”. Da sehe es hier schlechter aus. Fügmann unterstrich, dass regionale Messen und Angebote wichtig seien und erhalten werden müssen, allerdings könne der Arbeitskreis Schule-Wirtschaft sich nur auf einen Schwerpunkt konzentrieren. Firmen- und Elternvertreter machten darauf aufmerksam, dass man die Lehrer stärker ins Boot holen müsse, wenn es um die Werbung und Vorbereitung auf die Berufsmesse geht, um die Motivation der Schüler noch zu verbessern. Die nächste Berufsbildungsmesse findet in Pößneck am 24. April 2013 statt.

Anke Schmidt nun an der Seite von Helmut Schmidt

Eine personelle Veränderung gibt es im Arbeitskreis Schule-Wirtschaft des Saale-Orla-Kreises. Der aus Schule und Wirtschaft paritätisch geführte Vorstand bekommt mit Schulrätin Anke Schmidt aus dem Ostthüringer Schulamt ein weibliches Gesicht. Sie wird künftig an der Seite von Sparkassenchef Helmut Schmidt stehen, der den Bereich Wirtschaft vertritt, ist aber weder verwandt noch verschwägert mit ihm.

Thomas Fügmann scheidet mit seiner Wahl als Landrat aus dem Vorstand aus. Helmut Schmidt dankte ihm für seine engagierte Arbeit im Arbeitskreis über zehn Jahre und für seine Beharrlichkeit, die zu vielen erfolgreichen Aktionen geführt habe. Uli Drescher / 23.05.12 / OTZ

Rock und Symphonie verschmelzen: “A Desire to Hope” am 2. Juni im Comma

Die Konzeptband A Desire to Hope aus Gera setzt am 2. Juni im Comma ihre Fantasy-Saga um das Mädchen Susen fort

Gera. Am 2. Juni startet im Comma-Clubzentrum eine neue Veranstaltungsreihe: “Rock im Comma”. Junge Bands aus ganz Deutschland wie kiu 411, Dustlane, The Stereo Monkeys werden die Möglichkeit zum Auftreten bekommen. “A Desire to Hope” aus Gera sind die Headliner der rockigen Premiere. Wir sprachen mit dem Kopf der Band, dem Gitarristen und Sänger Tobias Schulz (24).

Was hat Euer Bandname zu bedeuten?

Übersetzt bedeutet er “Das Ersehnen von Hoffnung”. Er ist exemplarisch für den Inhalt der Geschichte, die wir mit unserer Musik erzählen möchten.

Wie hat alles angefangen?

Im Januar 2011 habe ich Musiker gesucht, mit denen ich meine Idee musikalisch umsetzen konnte. So nach und nach haben wir uns gefunden. Da es nur als ein Studioprojekt geplant war, haben wir sofort mit den Aufnahmen begonnen. Am 16. April 2011 erschien bereits unser erstes Album “The Prolog”. Es bildet den Auftakt der Saga.

Wie würdet Ihr Eure Musik charakterisieren?

Unsere Musik ist sehr von progressiver Rockmusik beeinflusst. Generell greifen wir jedoch auf Elemente unterschiedlichster Rockgenres zurück. Ein weiterer wichtiger Aspekt unseres Klangbildes sind orchestrale Anleihen wie Streicher, Chöre oder ein Glockenspiel. Es ist die Verschmelzung von Rock und Symphonie. Es wirkt sehr groß und sehr mythisch.

Gibt es musikalische Einflüsse oder gar Vorbilder?

Neben besagten Prog-Rock wie Evanscence auch Hardcore wie Asking Alexandria. Zudem spielt orchestrale Filmmusik wie etwa von Hans Zimmer eine große Rolle. Stark beeinflusst sind alle von den Soundtracks zu “Der Goldene Kompass” und “Herr der Ringe”.

Aber Ihr wollt ja mehr, als nur reine Musik zu machen. Ihr erzählt auch noch die Geschichte von einem Mädchen namens Susan?

Ja, sie musste einige Schicksalsschläge verkraften. Sie ist ein Außenseiter, wird in der Schule gemobbt, hat diverse Psychiatrieaufenthalte. An ihrem 18. Lebensjahr hat sie einen Unfall und fällt in ein Koma. In diesem Dämmerzustand erlebt sie eine völlig neue, surreale Welt, in der sie sich auch den Dämonen ihrer Kindheit stellen muss.

Wie kommt man auf so etwas?

Das Fantasy-Genre hat mich schon immer fasziniert. Filme von Tim Burton, die “Alice im Wunderland”-Thematik, das Spiel “Final Fantasy”, dieses Eintauchen in eine andere, mitunter surreale Welt.

Versteht Ihr euch als “Konzeptkünstler”?

Ja, wir machen nicht nur Musik, der Musik wegen. Wir wollen eine Geschichte erzählen. Wir sind sozusagen das Medium, durch das die Saga fortbesteht.

Wie setzt Ihr besagtes Konzept auf der Bühne um?

Jedes Bandmitglied verkörpert auch einen Charakter aus dem Märchen. Jeder hat einen Namen. Ich heiße Howard Amos Birk, unsere Drummer Cedric de Voh wird zu Ron. Die zentrale Figur ist natürlich unsere Sängerin Susanne Thiel, schließlich verkörpert sie Susan. Zusätzlich gibt es dramaturgische Elemente während unseres Auftritts. Bis zu einem gewissen Grad wird auch geschauspielert. Wir haben vor dem Auftritt extra noch eine Showprobe. Das Konzert kann man als Symphony betrachten. Es ist alles aus einem Guss. Am besten ist, wenn die Leute erst zum Schluss klatschen würden. Wir hatten schon Auftritte, da waren die Besucher völlig irritiert von unserer Performance.

Und die “Kostüme”? Was ist das für ein Stil?

Der Stil nennt sich Steampunk. Er bedient sich der Mode und ästhetischen Vorstellungen des viktorianischen Zeitalters gegen Ende des 19. Jahrhunderts.

Zukunftspläne?

Wir planen Auftritte auch außerhalb von Thüringen und Sachsen. Im nächsten Frühjahr erscheint unser zweites Album. Die Musik ist schon geschrieben, wir müssen sie nur noch aufnehmen.

Was erwartet einen am 2. Juni im Comma?

Wie werden neue Lieder im Repertoire haben, eine neue Show, und die Geschichte von Susan wird natürlich weiter erzählt. Gespräch: M. Schulze Marcus Schulze / 23.05.12 / OTZ

Zwölf Schulen bei Schülertheatertagen des Landkreises Greiz

Insgesamt sind zwölf Schulen mit 15 Gruppen und 200 Spielern bei den 17. Schülertheatertage des Landkreises Greiz vertreten.

Greiz. Die 17. Schülertheatertage begannen mit einem liebevollen Stier: Genauer dem Stier Ferdinand, der aus einer Geschichte des US-amerikanischen Autors Munro Leaf (1905-1976) stammt. Die Grundschüler aus Greiz-Pohlitz hatten die Ehre, nach einem kurzen Grußwort des Bürgermeisters Gerd Grüner (SPD) den diesjährigen Schultheater-Marathon, der noch bis Donnerstag läuft, zu eröffnen.

Mit viel Elan und nur wenig Lampenfieber erzählten sie die Geschichte Ferdinands, der eigentlich lieber an Blumen schnuppert, als zu kämpfen und doch irgendwie in der Stierkampf-Arena landet. Natürlich verschwiegen sie auch nicht, was dort passierte und wie der gefühlvolle Protagonist schließlich wieder auf seiner geliebten Wiese landete.

Doch bei einem Stier sollte es gestern nicht bleiben, folgten doch auf die Pohlitzer Schüler die aus der Freien Schule Elstertal, die sich gleich Michael Endes “Momo” angenommen hatten, komplett mit fantasievollen Kostümen, viel Musik und gleich drei verschiedenen Schülerinnen in der Hauptrolle. Doch auch Bären und sprechende Pflanzen (Grundschule Berga), ein Englisch-Stück (Elstertal) und sogar eine Geschichte über ein Schulgespenst (Grundschule Irchwitz) gab es gestern zu erleben.

Zum zweiten Mal nach dem vergangenen Jahr finden die Darbietungen dabei auf der Studiobühne der Vogtlandhalle statt. Zwölf Schulen beteiligen sich mit insgesamt 15 Theatergruppen daran, verriet Organisator Marcus Eisel. Rund 200 große und kleine Schauspieler stehen auf der Bühne. Die Darsteller kommen aus Pohlitz und Irchwitz, aber auch aus Berga und Auma. Auch die Förderzentren aus Greiz und Zeulenroda sind vertreten.

Das Programm könnte an den drei Schultheatertagen kaum abwechslungsreicher sein. Vom einfachen Sketch über das klassische Märchen bis hin zur Nachstellung ganzer Romane, wie das erwähnte “Momo”, ist alles dabei. Am Donnerstag wird darüber hinaus die Regelschule Auma ihr Schwarzlichttheater präsentieren, mit dem sie auch schon in den vergangenen Jahren auftraten und das sich gerade bei den Kindern großer Beliebtheit erfreut, erzählte Eisel.

Auch die Größe der Gruppen und die Länge der Stücke ist höchst variabel: Stehen bei “Aufbruch” gerade einmal zwei Spieler der Regelschule Seelingstädt für zehn Minuten auf der Bühne die Schule hat dafür mehrere verschiedene Stücke , sind bei “Theaterstreiflichter” der Regelschule Pohlitz am Donnerstag 30 Schüler eine knappe halbe Stunde zu sehen. Über die Entwicklung der Schülertheatertage zeigte sich Eisel erfreut. “Es sind jedes Jahr immer mehr Gruppen dazugekommen”, sagte er.

Übrigens: Wer Lust hat, heute oder morgen noch bei den Theatertagen dabei zu sein, kann einfach vorbei kommen. Alle Aufführungen sind für Besucher offen und der Eintritt ist frei.

Programm

Heute:
9 Uhr: Grundschule Teichwolframsdorf mit Mini-Musical “Liebeskummer”, 9.35 Uhr: Goethe-Grundschule Greiz mit “Der kleine Fuchs auf dem Thron”, 10.30 Uhr: Grundschule Obergrochlitz mit “Brüderchen und Schwesterchen”, 11.05 Uhr: Förderzentrum Greiz.

Morgen:

9 Uhr: Eröffnung und Warm-Up durch die Grundschule Greiz-Pohlitz,

9.25 Uhr: Regelschule Seelingstädt mit “Die Kokosnuss”,

9.50 Uhr Regelschule Auma mit “Der Beinahe-Mord auf der Wendeltreppe”,

10.05 Uhr Regelschule Seelingstädt mit “Mädchenparty” und “Aufbruch”,

11 Uhr Förderzentrum Zeulenroda mit “Schulhofgeschichten”,

11.30 Uhr Regelschule Greiz-Pohlitz mit “Theaterstreiflichter”,

12.05 Uhr Regelschule Seelingstädt mit “Schräger Vogel” und “Federmappengeflüster”,

12.40 Uhr Regelschule Auma mit ihrem Schwarzlichttheater.

Tobias Schubert / 23.05.12 / OTZ

Quelle: TA

Schnuppertag an der Berufsschule für Landwirtschaft in Schwerstedt

Die wenigsten Jugendlichen denken heutzutage mit Blick auf die Ausbildung zuerst an die Landwirtschaft. Dabei sind die “Grünen Berufe” eine echte Wissenschaft für sich und aufgrund der sich ständig weiterentwickelnden Technik eine echte Herausforderung.

Schwerstedt. Dass stellten gestern auch die 20 Achtklässler der Regelschule Berlstedt fest, die einen Schnuppertag an der Berufsschule für Landwirtschaft in Schwerstedt absolvierten. Im Rahmen ihres Projekts zur Berufsorientierung besuchten sie den kompletten Schulbereich und wurden über die theoretische Seite einer Berufsausbildung informiert.

Im Schulteil Schwerstedt findet in erster Linie die duale landwirtschaftliche Berufsausbildung in Landesfachklassen statt. Möglich sind etwa Ausbildungen zum Landwirt, Tierwirt, Fachkraft Agrarservice oder auch Landwirt mit Fachhochschulreife. Geteilt in zwei Gruppen, hospitierten die Regelschüler in den Unterrichtsstunden und besichtigten die überbetriebliche Ausbildungsstätte. Dort wurden sie von Angelika Meisel vom Landjugendverband durch die verschiedenen Fachkabinette geführt. Wie funktioniert eine Melkanlange? Welche Getreide gibt es? Wie ist die Technik eines Mähdreschers und Traktors zu handhaben? – All das können Berufsschüler auf den intensiven Lehrgängen in den einzelnen Fachkabinetten erfahren.

Ziel des Schnuppertages war es gestern, den Schülern zu vermitteln, dass es bei Berufen in der Landwirtschaft nicht nur die praktische Arbeit in den Betrieben gibt, sondern eben auch ein komplexes theoretisches Wissen vorhanden sein muss.

“Der Schnuppertag ist unser Pilotprojekt für eine andauernde intensive Kooperation zwischen der Regelschule Berlstedt und der Berufsschule Schwerstedt. Wir möchten Schülern die Möglichkeit geben, hier erste Eindrücke der berufliche Ausbildung zu sammeln. Das gilt nicht nur für landwirtschaftliche Berufe”, so Meisel.

Schulleiterin Ulrike Richter heißt auch Schüler anderer Schulen aus dem Landkreis und der Stadt in Schwerstedt willkommen. Derzeit besuchen rund 750 Auszubildende die Schule, die damit die Landwirtschaftsbetriebe in ganz Thüringen bedient.

Für die Schüler aus Berlstedt war der Besuch der zweite Teil ihres berufsvorbereitenden Programmes. Schon im Vorjahr besuchten sie mit Angelika Meisel einen Betrieb in Berlstedt.

Trotz vieler Theorie kam gestern der Spaß nicht zu kurz. Die aufwendige Technik eines Traktors wusste Frank Abschlag mit einer Reihe flotter Sprüche zu erklären. Und wer genug Mut aufbringen konnte, der durfte sogar mal eine Runde mit seinem “Porsche” über den Hof drehen. Bianca Wiedemann / 23.05.12 / TA

Projekttag gegen Vorurteile an Regelschule Tambach-Dietharz

Das Team des Netzwerkes für Demokratie und Courage arbeitet mit Neuntklässlern der Regelschule Tambach-Dietharz.

Tambach-Dietharz. “Handy ausschalten” und “ausreden lassen” steht auf einem handgemalten Stück Zeichenkarton an der Wand. Im Jugendklub von Tambach-Dietharz hatten am Dienstag der Jugendmigrationsdienst (JMD) des Internationalen Bundes und das Netzwerk für Demokratie und Courage in Thüringen zum Projekttag geladen. Thema: “Schublade offen - Am Anfang war das Vorurteil”.

Gekommen war die 9. Klasse der Regelschule “Am Rennsteig” in Tambach-Dietharz mit 23 Schülerinnen und Schülern. Im Rahmen der jüngsten Neonazi-Mordserie des Jenaer Trios Zschäpe-Böhnhardt-Mundlos hatten JMD und die Schule die Idee, das Projekt, auf das man im Internet gestoßen war, nach Tambach-Dietharz zu holen.

Nicht etwa, weil der Ort vielleicht rechts unterwandert wäre, mitnichten. Aber es habe in der jüngsten Vergangenheit Bestrebungen rechter Kreise wahrscheinlich aus dem Wartburgkreis gegeben, gegen einige im Ort arbeitende Rumänen Stimmung zu machen, so Matthias Hofmann, Lehrer für Geschichte und Deutsch an der Regelschule. Um den Anfängen zu wehren, wurde der Projekttag, der sich den Themen Diskriminierung, Rassismus, Migration und couragiertes Handeln zuwendet, organisiert.

Hilfe suchen, vermeintliche Gründe hinterfragen, Probleme ansprechen, miteinander reden, Freunde um Hilfe bitten - das Spektrum des Projekttages ging auch Details auf den Grund. In sechs Blöcken wurde mit den Schülern über die Problematik gesprochen. Nach einer Kennenlernrunde folgte der Kurzfilm “Der Schwarzfahrer”, der sich auf satirische Weise dem Thema Rassismus und Vorurteil nähert. Eine lebhafte Diskussionsrunde schloss sich an. Mit einem Quiz und Rollenspielen ging das dreiköpfige Team des Netzwerkes für Demokratie und Courage dem Anliegen des Projekttages auf den Grund.

Wie das Thema für die 15- und 16-Jährigen aufbereitet und diskutiert wurde, stieß bei den Regelschülern durchweg auf Zustimmung. “Vorurteile und Rassismus gibt es nun mal in unserer Gesellschaft und deshalb ist es wichtig, darüber zu reden”, befand beispielsweise Florian Laue (15). Unterstützung fand er bei seiner Mitschülerin Isabel Orban (15), aktiv bei der Naturfreundejugend - einer der Sponsoren des Netzwerkes - die es gut und richtig findet, dass das Thema aufgearbeitet und diskutiert werde.

40 Ehrenamtliche befassen sich bei der Landesnetzstelle in Erfurt mit demokratiefördernder Bildungsarbeit. Das Netzwerk selber existiert bereits seit 1999 und ist in elf Bundesländern aktiv.

Ab der 5. Klasse aufwärts kommen die Teams auf Anforderung in die Schulen. “Es geht dabei nicht ums Umkrempeln bereits vorhandener verfestigter Vorurteile”, sagt Falko, Student in Jena und Teil des dreiköpfigen Netzwerkteams. Man wolle vielmehr Denkanstöße geben, Widersprüche aufzeigen, mit Vorurteilen aufräumen und die Jugendlichen für den Umgang mit dem Thema sensibilisieren.

Im Vorfeld des Projekttages hatten die Tambach-Dietharzer Schüler bereits die Gedenkstätte Buchenwald besucht. “Denn wie die momentanen Ereignisse zeigen, ist das Thema Nationalsozialismus noch immer aktuell und nicht abgeschlossen”, so Christin Schönert vom JMD. Michael Keller / 23.05.12 / TA

Quelle: Beirat für Nachhaltige Entwicklung in Thüringen

(Newsletter mit Bildern und LINKs)

Liebe Leserin, lieber Leser,

sehr geehrte Akteure der Nachhaltigen Entwicklung in Thüringen,

„…viel zu viel auf dieser Welt wird locker weggesteckt. Das Denken an die Zukunft nennt man Nachhaltigkeits-Effekt.“, singen unsere jungen Leute in ihrem Nachhaltigkeitssong, dem ersten in Thüringen überhaupt. Die Idee entstand beim Jugendkongress im letzten November. Seither hat sich enorm viel entwickelt – quasi auch ein Nachhaltigkeits-Effekt.

Und weil ein solcher Song, vor allem, wenn es schon um das Thema Nachhaltigkeit geht, nicht sein Leben lang auf CD gepresst und in einer CD-Hülle schmachten soll, wird dieses Lied bereits thüringenweit von jungen Leuten gesungen. Wie beispielsweise ganz eindrucksvoll von der Schülerband „The Bunny Dogs“ der Staatlichen Regelschule im nelecom-Lerndorf Trusetal.

Herzlichen Glückwunsch zu dieser ersten Livepräsentation des Songs überhaupt!

Dem „Denken an die Zukunft“ hat sich auch die Projektgruppe der Staatssekretärs-Arbeitsgruppe „Nachhaltige Entwicklung“ verschrieben und zu einer gemeinsamen Besprechung zu den in der Thüringer Nachhaltigkeitsstrategie verankerten Startprojekten eingeladen. Neben allen Projektverantwortlichen war auch der Nachhaltigkeitsbeirat eingeladen. Dieser Einladung sind die Sprecher des Beirates, Ron Hoffmann und ich, gern gefolgt und haben einen Einblick in die engagierten Arbeiten erhalten. Wir haben konkrete Angebote zur weiteren Zusammenarbeit unterbreitet und sehen die Startprojekte auf einem guten Weg.

Der Beirat begrüßt, dass die Staatssekretärs-Arbeitsgruppe die vom Nachhaltigkeitsbeirat vorgelegten Empfehlungen zu Zielwerten für ein Nachhaltiges Thüringen aufgegriffen hat. Am vergangenen Freitag fand hierzu eine Besprechung in der Thüringer Staatskanzlei statt, zu der wir ebenfalls eingeladen waren und die Zielwerte des Beirates erläuterten. Die Diskussionen um die Zielwerte sind noch nicht abgeschlossen. Wir werden diese intensiv weiterverfolgen und darüber berichten.

Ich wünsche Ihnen eine angenehme Lektüre unseres Newsletters und eine nachhaltige Zeit!

Prof. Dr.-Ing. Viktor Wesselak, Sprecher des Beirates für Nachhaltige Entwicklung in Thüringen

Erste Liveaufführung des Nachhaltigkeitssongs in Trusetal

Seine erste öffentliche Liveaufführung erlebte der Thüringer Nachhaltigkeitssong am Samstag, den 5. Mai 2012, im Rahmen der Veranstaltung “It’s time for us” der Staatlichen Regelschule Trusetal. Die Veranstaltung ist Höhepunkt der diesjährigen Umweltwoche “Entdecken, forschen, gestalten” und wurde begleitet vom “Tag der offenen Tür”, mit dem sich die Schule den Eltern sowie Vertretern aus Kommune, Politik und ihren wirtschaftlichen Kooperationspartnern vorstellte. Der Thüringer Nachhaltigkeitssong erklang im Trusetaler Rathaussaal erstmals vor großem Publikum. Schüler und Schulband der Staatlichen Regelschule hatten unter Leitung ihres Musiklehrers Hans-Werner Rudolph den Song bereits vorab einstudiert und präsentierten das Lied gemeinsam mit Jugendlichen des Thüringer Jugendforums.

Zum 3. Jugendkongress des Jugendforums des Beirates für Nachhaltige Entwicklung in Thüringen, im November 2011, wurde von Thüringer Jugendlichen die Idee geboren, einen Nachhaltigkeitssong zu schreiben und einzusingen. Martin Kirmse (Komponist) vom Jugendforum und Produzent Kenny Laakinnen, beide aus Jena, sowie die Band Moldy Coffee aus Bochum leiteten das Musikprojekt.

Parallel dazu wurden zwei Wettbewerbe ausgelobt, einer für das Cover der Musik-CD und ein Wett-bewerb, zu dem Jugendbands ihre Songs zum Themenbereich Nachhaltigkeit, Respekt und Toleranz einreichen konnten. Im Ergebnis entstanden die CD “Nachhaltig dabei!” mit 10 Songs und ein Video.

“Vor allem nachhaltig sollte der Song werden, damit jede Schülerband und jeder Schulchor dieses Material als Noten- und Textsatz sowie als Audio-CD erhalten und schnell selbst singen und spielen kann”, sagte Beiratsmitglied Ulrike Schwabe, Ausländerbeauftragte der Stadt Weimar, in ihrer kurzen Ansprache in Trusetal.

Warum Trusetal? – Ehrung für schulisches Engagement

Warum nun gerade Trusetal für die erste öffentliche Liveaufführung? Keine Frage, zu Themen wie Nachhaltigkeit, Respekt und Toleranz ist die Schule ein Vorbild in der Thüringer Schullandschaft.

Auszeichnungen als Umweltschule und Q-Siegel-Schule oder aber die nelecom-Arbeit zeugen vom Engagement der Regelschule. Die Wahl zur Aufführung des Nachhaltigkeitssongs fiel aus ganz besonderem Grund auf Trusetal, betonte Ulrike Schwabe. „Ihre Schule hat sich mit neun Schülerarbeiten am Wettbewerb für das CD-Cover zum Nachhaltigkeitssong beteiligt. Die Arbeiten wurden speziell für den Wettbewerb angefertigt und entstanden in der Arbeitsgemeinschaft Künstlerisches Gestalten unter Anleitung von Fachlehrerin Gabriele Reum. Damit waren Sie die einzige Schule in Thüringen, die den Coverwettbewerb derart unterstützt hat.” Alle anderen Covervorschläge waren Einzeleinsendungen von Jugendlichen aus Thüringen und aus anderen Bundesländern.

Aus der sich anschließenden Onlineabstimmung durch die Internetgemeinde ging der Vorschlag der Trusetaler Schülerin Anne Kampf als Siegercover hervor.

Die Teilnehmer des Wettbewerbes zeichnete Ulrike Schwabe im Namen des Nachhaltigkeitsbeirates mit einer gerahmten Teilnehmerurkunde aus. Als Preis für ihr Siegercover erhielt Anne Kampf zur Urkunde des Beirates noch ein digitales Grafik-Tablet, das vom medienbüro Koch aus Floh- Seligenthal zur Verfügung gestellt und von Constanze Koch überreicht wurde.

Das Siegercover und die 10 Cover mit den meisten Onlinebewertungen sehen Sie hier:

Einladung zum 4. Jugendkongress vom 12. bis 14. Oktober 2012

Mit Blick auf den 4. Jugendkongress vom 12. bis 14. Oktober 2012 sprach Ulrike Schwabe bereits die Einladung an die Schüler und interessierte Lehrer zu dieser Veranstaltung aus.

Die Trusetaler Regelschule gehörte bereits in den letzten Jahren zu jenen Thüringer Schulen, die die Arbeit des Nachhal-tigkeitsbeirates bei den Jugendkongressen unterstützt und mit getragen haben. “Nutzen Sie diese Plattform auch in diesem Jahr wieder, um weitere Ideen für Ihre eigene nachhaltig engagierte Arbeit zu sammeln.”

Multimediale Aufbereitung des Jugendkongresses

Einen eigenen Nachhaltigkeitssong schreiben und einspielen, eine Kongresszeitung selber erstellen – keine Aufgabe scheint den engagierten Thüringer Jugendlichen zu schwer. So stellten sie sich der Aufgabe, selber einen Dokumentarfilm über den letzten Jugendkongress zu drehen.

Mit fachmännischer Anleitung übernahmen die Jugendlichen selber Kamera, Bild, Schnitt, Ton und Regie. Entstanden ist ein Film, der Lust auf Nachhaltigkeit und den nächsten Jugendkongress macht.

In liebevoller Kleinarbeit mit viel Fingerspitzengefühl und Geduld erarbeitete sich eine weitere Workshopgruppe die Welt der Animationsfilme. Der Film „Global-Recycling-Services „ informiert über die Plastikmüllproblematik im Pazifik und regt zum Nachahmen an.

Außer diesen Filmen enthält die DVD auch die besten Bilder, die Kongresszeitung zum 3. Jugendkongress und natürlich das Video zum Thüringer Nachhaltigkeitssong.

Unsere Meinung: eine gelungene Mischung, die Lust zum Mitmachen macht! Interessenten können die DVD in der Geschäftsstelle des Beirates bestellen unter: stephanie.foerster@tmlfun.thueringen.de

KinderKult – mit Engagement und Phantasie

Mit viel Engagement und Phantasie begrüßte das Jugendforum zur Messe KinderKult in Erfurt über 20 Klassen, 400 Kinder und 1000 weitere Besucher an seinem Aktions- und Informationsstand.

Um diesem Ansturm gerecht zu werden, waren nicht nur viele Helfer des Jugendforums nötig, sondern auch eine sehr gute Vorbereitung. Über 2000 Flyer und Informationsbroschüren wurden verteilt, rund 1 Kilometer Kabel verlegt, 250 mal der Nachhaltigkeitssong abgespielt und an den insgesamt fünf Tagen von 9 bis 16 Uhr die stündlich stattfindenden Angebote mit Freude und Engagement durchgeführt.

Speziell für diese Messe wurde vom Jugendforum eine „Schatzsuche“ entwickelt, in der nachhaltige Netzwerke kennen gelernt werden. Anschließend gab es Raum für Diskussionen und weitere Informationen. „Was für ein tolles Event!“, war der einmütige Kommentar der teilnehmenden Schülerinnen und Schüler und auch die Lehrer waren von dem Engagement und den Aktionen des Jugendforums beeindruckt. Am Ende der Messe kamen mehr als 800 Vorschläge und Anregungen zum Umgang mit unseren Ressourcen in Schule und Gesellschaft zusammen.

Ministerin Marion Walsman informierte sich bei ihrem traditionellen Rundgang einmal mehr über die Angebote zur konkreten Umsetzung basisdemokratischer Prozesse im Freistaat Thüringen. Besonders freute sie sich, zur Erinnerung eine der ersten CDs mit dem Thüringer Nachhaltigkeitssong zu erhalten.

Sushi für Fukushima

Die Unfallserie des Kernkraftwerkes Fukushima im März 2011 und seine Auswirkungen beschäftigten auch das Jugendforum des Nachhaltigkeitsbeirates. Getreu des Mottos “Global Denken – Lokal Handeln” folgte das Jugendforum gern der Einladung der Deutsch-Japanischen Gesellschaft, am 15. April 2012 in Bad Langensalza, bei einer Spendenaktion mitzuhelfen. So trafen im Morgengrauen sechs gut gelaunte Mitglieder des Jugendforums im Frederikenschlösschen zum traditionellen Sushizubereiten ein. Über 2000 Sushi und Reisröllchen mit scharfem Wasabi gewürzt, wurden an diesem Tag im Japanischen Garten für einen guten Zweck verkauft. Ziel ist es, möglichst vielen Kindern aus der Umgebung von Fukushima einen erholsamen Aufenthalt in Thüringen zu ermöglichen.

Die Deutsch-Japanischen Gesellschaft Erfurt kümmert sich um die Bewahrung traditioneller, Japanischer Kultur und wusste im Rahmen des traditionellen Hanami, dem Japanischen Kirschblütenfest, die Jugendlichen zu begeistern. Nicht ein Krümel Reis blieb am Ende dieses langen Tages übrig. Zahlreiche Gäste konnten zu fernöstlichem Trommelklang, Kampfeinlagen und vielen weiteren Attraktionen auch ein Jugendforum erleben, dass sich neugierig mit Werten und Traditionen anderer Kulturen auseinander setzt. Gelebte Toleranz, soziales Engagement und Nachhaltigkeit im Sinne gesunder Ernährung wurde hier einmal mehr ganz praktisch umgesetzt.

Goldener Spatz 2012 – das Jugendforum war dabei!

Mit einem neuen Besucherrekord ist am Freitag, den 11. Mai 2012, das Kinder-Medien-Festival “Goldener Spatz” zu Ende gegangen. Insgesamt 14000 große und kleine Besucher kamen in diesem Jahr zum Festival. Bei der Preisverleihung wurden sieben Goldene Spatzen für Kino- und TV-Produktionen vergeben, zudem drei Online-Spatzen und ein Innovations-Spatz für besonders neuartige Filmkonzepte. Auf Einladung des Beiratsmitgliedes Katja Imhof-Staßny war das Jugendforum als akkreditierter Gast bei zahlreichen Veranstaltungen rund um das Thema Jugend und Medien sowie der kritischen Auseinandersetzung mit Online Angeboten für Kinder und Jugendliche als aktiver Gesprächspartner dabei.

Neue Freundschaften wurden geknüpft und rund um das Thema “verantwortungsvoller Umgang bei der Nutzung verschiedener Medien” konnte das Jugendforum zahlreiche junge Medienexperten für den 4. Jugendkongress im Herbst 2012 begeistern. Das Jugendforum bedankt sich herzlich für diese Einblicke und einmaligen Erlebnisse!

10. Bildungssymposium

Über 1000 Gäste aus den Bereichen Bildung und Schule diskutierten am 12. Mai 2012 zum 10. Mal in der UNI Erfurt. Das Thema in diesem Jahr lautete: “Gerechte Chancen in der Bildung”.

Hierfür stehen auch die Mitglieder des Jugendforums und unterstützten bei der Präsentation und einem gemeinsamen Workshop zum Thema “Direktwahl des Schülersprechers” ihren Kooperationspartner, die Landesschülervertretung Thüringen. Höhepunkt der fast siebenstündigen Veranstaltung war der Besuch des Thüringer Bildungsministers Christoph Matschie, gemeinsam mit Staatssekretär, Prof. Dr. Merten, und dem Direktor des ThILLM, Dr. Andreas Jankowski, am gut besuchten Informationsstand.

Das Jugendforum konnte neben der CD mit dem Nachhaltigkeitssong auch dem sichtlich erstaunten Minister ihre druckfrische DVD mit der gelungenen Dokumentation des letzten Jugendkongresses überreichen. In einem kurzen Austausch freute sich der Minister über das große Engagement und die Anregungen für gelebte Nachhaltigkeit in Schule und Gesellschaft.

Im Rahmen eines Workshops wurde das Startprojekt des TMBWK “Entwicklung inklusiver und innovativer Lernumgebungen” vom Projektverantwortlichen, Ralph Leipold, vorgestellt. Mehr als 40 Teilnehmer zeigten, dass das Thema eine große Bedeutung für die weitere Entwicklung von vorschulischer, schulischer und beruflicher Bildung hat. Als Vertreterin der Geschäftsstelle konnte Dr. Alexandra Stremke den Teilnehmern weitere Informationen zum Start und der Umsetzung der Thüringer Nachhaltigkeitsstrategie geben.

Das Jugendforum war sich einig, auch im nächsten Jahr stehen wir wieder am traditionellen Platz im Herzen des Hauptgebäudes der UNI Erfurt zur Verfügung.

Thüringer Aktionswoche RIO +20 vom 02. – 10. Juni 2012

Die “Thüringer Aktionswoche RIO +20″ fasst Veranstaltungen vor dem Hintergrund der “Rio +20″- Folgekonferenz zum Erdgipfel von 1992, der Bildung für Nachhaltige Entwicklung sowie einer Nachhaltiger Entwicklung auf kommunaler Ebene in Thüringen zusammen. Die Weltgemeinschaft vereinbarte damals im brasilianischen Rio de Janeiro unter anderem das entwicklungs- und umweltpolitische Aktionsprogramm “Agenda 21″, das von 178 Staaten ratifiziert wurde. Eine wirkungsvolle Umsetzung der Agenda 21 basiert vor allem auf konkreten Aktivitäten vor Ort in den Kommunen. Daher sind alle gesellschaftlichen Akteure aufgerufen, auf lokaler Ebene bei der Umsetzung einer Lokalen Agenda 21 und bei der Bildung für Nachhaltige Entwicklung mitzuwirken.

Im Vorfeld der UN-Konferenz “Rio +20″ vom 20.-22. Juni 2012 in Rio de Janeiro bietet sich uns eine Gelegenheit, öffentlichkeitswirksam zu zeigen, dass eine nachhaltige Welt möglich ist. Die Thüringer Aktionswoche RIO +20 möchte mit vielfältigen Veranstaltungen auf die Inhalte und Themen der Rio-Konferenz sowie auf die Notwendigkeit einer Implementierung der Agenda 21 im kommunalen Bereich aufmerksam machen. Hierzu gibt es vom 2. bis zum 10. Juni 2012 Ausstellungen, Schulprojekttage, Vorträge, Diskussionen und vieles mehr.

Das Nachhaltigkeitszentrum Thüringen ist mit der Koordination der Aktionswoche betraut. “Diese Woche zeigt, dass die Agenda 21 eine Plattform für mehr Lebensqualität und Bürgerbeteiligung in unseren Kommunen ist. Sie ist eine wesentliche Voraussetzung für eine zukunftsfähige Entwicklung vor Ort”, betont Andre Schäfer, Leiter des Nachhaltigkeitszentrums.

Kontakt: nhz.schaefer@grueneliga.de

Pressespiegel vom 16.5.2012

Christoph Werz — Wed, 16 May 2012 06:57:50 +0000

Sehr geehrte Damen und Herren
Liebe Leserinnen und Leser des Pressespiegels

Noch weiß man nicht genau was uns der Tag bringen mag. Sonnenschein? Regen? Wachstum? Stillstand?
Auf jeden Fall zahlreiche Anregungen für eine gute Bildung.
Bleiben sie neugierig

Quelle: Auszug aus der aktuellen Pressemitteilung des Beirates für Nachhaltige Entwicklung im Freistaat Thüringen, Jugendforum des Beirates

Goldener Spatz 2012

Erfurt Mit einem Besucherrekord ging das Kindermedienfestival „Goldener Spatz“ bereits zum 20. Mal am vergangenen Freitag im Theater Erfurt zu Ende.

Nach Ankunft der Thüringer Ministerpräsidentin, des Erfurt Oberbürgermeisters und weiterer prominenter Gäste, wurde die feierliche Preisverleihung in den unterschiedlichsten Kategorien durchgeführt.

Moderator, Bürger Lars-Dietrich und Margret Albers, Geschäftsführerin der Kindermedienstiftung „Goldener Spatz“ konnten am Ende überdurchschnittlich gute Filme sowie besonders ansprechende Online Angebote, ausgezeichnet durch die Kinderjurys mit einem Goldenen Spatzen ehren.

Das Jugendforum war bei zahlreichen Veranstaltungen rund um das Thema Kinder und Jugendliche im Umgang mit Medien als kritischer Gesprächspartner aktiv mit dabei.

Freundschaften wurden bundesweit geknüpft und rund um das Thema „verantwortungsvoller Umgang mit den neuen Medien“ für den 4.Jugendkongress im Herbst 2012 begeistert.

10. Bildungssymposium

Erfurt Zahlreiche Gäste aus den Bereichen Bildung und Schule diskutierten vergangenen Sonnabend zum 10. Mal in der UNI Erfurt. Thema in diesem Jahr: “Gleiche Chancen in der Bildung“.

Das Jugendforum unterstützte einmal mehr mit einer Präsentation und einem gemeinsamen Workshop zum Thema „Direktwahl des Schülersprechers“ ihren Kooperationspartner, die Landesschülervertretung Thüringen.

Einer der zahlreichen Höhepunkte war der Austausch mit dem Thüringer Bildungsminister Christoph Matschie und dem Staatssekretär im Bildungsministerium Prof. Dr. Merten.

Das Jugendforum konnte neben der CD mit dem 1.Thüringer Nachhaltigkeitssong auch ihre druckfrische DVD überreichen. Herr Minister Matschie freute sich über die kreativen Anregungen für gelebte Nachhaltigkeit in Schule und Gesellschaft.

Der Song ist als kleiner Auszug der DVD bereits auf folgender Facebook Seite zu sehen.
http://www.facebook.com/photo.php?v=436024336408524

Quelle: OTZ

Jugendweihlinge verschönern Schulhof des Gymnasiums Schleiz

Schüler der Klassen 8c und 8d des Schleizer Dr. Konrad Duden Gymnasiums spenden eine Bank

Schleiz. Anlässlich ihrer Jugendweihe haben Schüler der Klassen 8c und 8d des Schleizer Dr. Konrad Duden Gymnasiums ihrer Schule ein Geschenk gemacht: Zur Verschönerung des Schulhofs und sicherlich auch für die eigenen Pausenaufenthalte legten die Mädchen und Jungen zusammen und spendeten eine Bank.

Man wolle dem Gymnasium ein Andenken an ihre Jugendweihe hinterlassen, war von den Schülern zu hören.

Dass eine solche Geste womöglich von den Absolventen, nicht aber von Achtklässlern zu erwarten sei, stellte auch der stellvertretende Schulleiter Günter Meinhardt fest. Er lobte, dass die Schüler damit “etwas Bleibendes hinterlassen” und dankte ihnen im Namen der Schule, der Lehrer aber auch ihrer Mitschüler.
Alexander Hebenstreit / 16.05.12 / OTZ

Schullandheim “Stern” in Jena gehört zu den besten in Thüringen

Schullandheim Stern erhält Thüringer Gütesiegel und Spende aus Ökofonds der Firma Rahmer. Umweltgerechte Reinigung soll auch auf weitere Schulen und Universitätsgebäude ausgedehnt werden.

Jena. Mit höchster Punktzahl gab es jetzt ein Gütesiegel für das Jenaer Schullandheim “Stern”. Dieses Zertifikat des Kultusministeriums bescheinigt der Einrichtung “Stern”, dass sie zu den besten ihrer Art in Thüringen gehört.

Dass die Stadt Jena auf dem Forst mitten im Wald mit dem “Stern” ein Juwel besitzt, ist nicht neu. Schon seit über 100 Jahren verbringen Jenaer Kinder und nicht nur sie hier interessante Tage, die mal etwas anders sind als der Unterricht sonst an der Schule.

So sind es heutzutage durchschnittlich zwei bis drei Schulklassen, die in der Woche hier übernachten, also etwa bis zu 50 Kinder, wie die seit gut einem halben Jahr hier federführende Leiterin Manuela Zill berichtet. Den Gästen, vor allem Grundschüler, stehen alle Möglichkeiten offen Wanderungen durch die herrliche Umgebung des Forstplateaus, Entdeckungen in der Natur, Schatzsucher-Spiele, verschiedenste Spielmöglichkeiten auf dem großen Gelände, aber auch viel kreative Arbeiten wie etwa Seidenmalerei, Drucken, Glasmalerei oder Kerzenziehen.

Und das alles unter dem Motto “Lernen an einem anderen Ort”. Es gehe um das Erlernen sozialer Fähigkeiten, wie Manuela Zill sagt. Herausgelöst aus dem üblichen Schulstress sollen die Mädchen und Jungen hier mal auf andere Art Neues lernen, wozu sie sonst kaum Gelegenheit haben. Unterricht mit Spaß und Erholung seien angesagt.

Eine wunderbare Sache, wie auch Michael Hoidis, Geschäftsführer der Reinigungsfirma “Rahmer”, meint. Er und sein Technischer Leiter Gösta Foege entschieden sich nach Absprache mit dem städtischen Eigenbetrieb Kommunale Immobilien (KIJ) für eine Spende ihres Unternehmens an das Schullandheim von 300 Euro. Es ist genau der Betrag, der in einem gemeinsamen Umweltprojekt von Rahmer mit KIJ an der Berufsschule für Gesundheit und Soziales erwirtschaftet wurde.

Für jede Verpackung, die dort durch umweltgerechte Reinigung mit biologisch abbaubaren Rohstoffen eingespart wurde, zahlte Rahmer 50 Cent in einen Umweltfonds ein. Nach einem halben Jahr zog man Bilanz und konnte auf 300 Euro verweisen, die in der Initiative “Grüner Fußabdruck” erreicht worden sind.

Bei Rahmer und KIJ denkt man über eine Ausweitung der ökologischen Reinigung nach, die übrigens voll den heute üblichen, hohen hygienischen Anforderungen entspreche, wie Gunnar Liedtke von KIJ unterstreicht. So sollen künftig auch Kastanienschule, Saaletal- und Janisschule sowie eventuell der Campus der Universität in die Initiative einbezogen werden.

Auf dem “Stern” freut man sich unterdessen über das erste Ergebnis dieser Ökoaktion. Mit dem Geld sollen nun Bücher gekauft werden, aus denen Kinder Lehrreiches über die Natur erfahren sollen, was sie dann sogleich in der schönen Umgebung nachprüfen können.
Michael Groß / 16.05.12 / OTZ

Künstler und Schüler gestalten Schul-Treppenhaus

Der Geraer Maler und Grafiker Sven Schmidt gestaltet mit Schülern der Staatlichen Grundschule Plauensche Straße 165 das Treppenhaus zum 100-jährigen Schuljubiläum im Oktober 2012 zum Thema “Eine Stadt am Fluss”.

Gera. Ab Oktober wird sich die Weiße Elster wie ein blaues Band über drei Etagen durchs Schulhaus der Grundschule Plauensche Straße 153 schlängeln.

Zum Kunstprojekt “Eine Stadt am Fluss” hat der Geraer Maler und Grafiker Sven Schmidt Schüler der Schule (ehemals Wald- und Neulandschule) eingeladen.

Klassenlehrerin Heike Schrepel bat den Künstler um eine Idee für das Treppenhaus der Schule, die im Oktober ihr 100-jähriges Jubiläum feiert. Am Montag entwickelte Sven Schmidt vor den Mädchen und Jungen der Klasse 1/3 in der Kunstzone M1 seine Vorstellung der gemeinsamen Arbeit: “Drei große, fast raumhohe Paneele mit der Elster im Zentrum werden sich über drei Etagen ziehen. Auf ihnen entwickeln sich collagenhaft Stadtansichten, Geschichtliches, Gegenwärtiges, Florales, Architektonisches einfach alles zum Thema Eine Stadt am Fluss. Es soll eine lockere, muntere Geschichte werden.”

“Bei einem Schulzeichenwettbewerb”, so Klassenlehrerin Heike Schrepel, “setzten sich die Kinder bereits mit dem Thema auseinander.” Am Montag wurden die sechs besten Arbeiten gekürt. Die kleinen Künstler haben sich damit qualifiziert, mit dem “echten” Künstler Schmidt zusammen arbeiten zu dürfen. Es sind Leon Ahlbrecht, Fabian Senf, Nico Weidelt, Kevin Koschmieder, Florentine Reuter und Lilli Wiesner, die im Atelier mitwirken und “reinmalen”, wie Sven Schmidt sagt.

Vom Entwurf zeigten sich die Co-Kunstschaffenden bereits sehr angetan. Lasse meinte: “Die Weiße Elster gehört einfach zu Gera, deshalb finde ich die Geschichte gut.” Josef ergänzt: “Es sieht schon schön aus, wie der Fluss so die drei Bilder entlang läuft.”Während unten ein Fundament gesetzt ist, strebt der Fluss nach oben einem leuchtenden Gelb entgegen, für die Schüler unschwer als “Sonne!!”zu erkennen.

Viele neugierige Fragen musste Sven Schmidt in dieser aufregenden Schulstunde beantworten. Ob das wertvollste Gemälde in der Galerie M1 vielleicht 300 Milliarden Euro wert sei? Wie er das Malen in sich entdeckt habe? Wie er sich seine Mitarbeiter aussuche? Diese Frage nutzte der Künstler sofort geschickt, um an seine künftigen Schülerkollegen zu appellieren: “Bei einem Gemeinschaftsprojekt muss sich einer auf den anderen verlassen und sich einordnen können.”Am Ende gab der Vielgefragte auch noch Autogramme.

Anfang Oktober wird das Gemeinschaftswerk eingeweiht und die 100-jährige Schule einen neuen Namen erhalten. Bis dahin fließt noch etwas Wasser die Elster hinunter, ehe sie sich ins Schulhaus verzweigt. Schulleiterin Roswitha Dix freut sich: “Dieses Projekt, das vom Schulförderverein, durch Spenden und von Sven Schmidt selbst getragen wird, passt wunderbar in unser Schulkonzept und eröffnet eine bleibende, originelle Gestaltung.”
Elke Lier / 16.05.12 / OTZ

Quelle: TA

Unfallkasse Thüringen warnt vor Kick- und Waveboards

Die Unfallkasse Thüringen appelliert an Eltern, ihre Kinder nicht mit sogenannten Kickboards oder Waveboards zur Schule fahren zu lassen. Sichere Alternativen sind Roller mit großen Rädern und verkehrssichere Fahrräder.

Auf Wave- oder Kickboard sind die Kinder oft genauso schnell unterwegs wie ihre Schulkameraden auf dem Fahrrad. Allerdings haben Fahrräder vergleichsweise große Räder und eine Bremse. Ihnen können deshalb kleine Hindernisse oder eine schlechte Beschaffenheit des Weges nichts anhaben.

“Ist ein Kind dagegen auf dem Waveboard, eine Art Skateboard mit nur zwei Rollen, oder auf dem kleinen leichten Kickboard unterwegs, verliert es schnell die Kontrolle über das Fahrzeug. Es stürzt ungebremst auf Gehweg oder Straße”, erklärt Renate Müller, Geschäftsführerin der Unfallkasse. Selbst eine komplette Schutzausrüstung, bestehend aus Helm sowie Schonern für Knie, Handgelenke und Ellbogen, kann da wenig ausrichten.

Wird das Kind zum Beispiel über die Lenkstange des Kickboards geschleudert, schlägt es häufig mit dem Gesicht, der Hüfte oder der Schulter auf der Straße auf. Dafür gibt es keinen Schutz.

Ein zusätzliches Risiko stellen Schultasche und Sportbeutel dar. Der Ranzen schränkt die Bewegungsfreiheit des Kindes schon beim normalen Fahren ein, muss dann noch der Sportbeutel in der freien Hand getragen werden, fehlt diese Hand auf dem Kickboard zum Gegensteuern. Die Fahrt wird zu einem unkalkulierbaren Risiko.

Die Unfallkasse Thüringen ist die gesetzliche Schülerunfallversicherung im Freistaat.
16.05.12 / TA

Weimarer Projekt gibt Schulverweigerern zweite Chance

Das Projekt “Schulverweigerung – Die 2. Chance” unterstützt mit Hilfe der Bürgerstiftung lernschwache Schüler. Für unsere Zeitung berichtet die Projekt-Koordinatorin Heidi Hildebrandt von einem Beispiel.

Weimar. Max (Name geändert) ist still und zurückhaltend. Er hat drei Geschwister. Er würde gern Fußballspieler werden. Gerade wiederholt er die 5. Klasse, denn Max hat eine Lese-Rechtschreibschwäche und braucht deshalb besondere Förderung.

Max Schwäche ist eine starke, anhaltende Störung der Schriftsprache und äußert sich in Problemen, die gesprochene Sprache in die geschriebene Sprache umzusetzen und umgekehrt.

Es wird davon ausgegangen, dass in Deutschland vier Prozent der Schüler von einer solchen Lese-Rechtschreibschwäche betroffen sind. Wird sie frühzeitig erkannt, kann sie meist ausgeglichen werden.

Bis zum Besuch der Regelschule konnte Max in einem für ihn förderlichen Umfeld lernen. Die Probleme traten damit nicht mehr so stark auf. In der Regelschule jedoch sanken die Noten ab, die Fehlzeiten schnellten in die Höhe.

Max litt häufig an Übelkeit, Kopf- und Bauchschmerzen, verpasste Unterrichtsstoff und in der Folge ebenso den Anschluss an seine Klasse. Er wurde in das Projekt “Die 2. Chance” aufgenommen, um dieser passiven Form der Schulverweigerung zeitnah entgegen zu wirken.

Im September des vergangenen Jahres dann der Neustart: Wiederholung der Klasse und ein paar Wochen später noch einmal ein Wechsel in die viel kleinere Parallelklasse. Denn Max ist nur bedingt belastbar und empfindet eine laute, geräuschvolle Lernumgebung als störend. Schulisch hatte er nun die besten Voraussetzungen, um an der Regelschule so gut wie möglich lernen zu können.

Die Mitarbeiter des Projektes “Schulverweigerung – Die 2. Chance” setzten parallel dazu alles daran, dass Max Schwierigkeiten umgehend aufgefangen werden konnten: Für Max wurde eine Lerntherapie ins Auge gefasst. Die alleinerziehende Mutter wurde bei der Antragstellung bei den entsprechenden Behörden unterstützt. Sie ist im Rahmen ihrer Möglichkeiten bemüht, sich um die Vielfalt der Problemlagen ihrer Kinder zu kümmern.

Der Fonds “Erziehung/Ausbildung für Kinder mit Lernhandicaps” der Bürgerstiftung Weimar war hier ein Segen für Max. Er ermöglicht Kindern und Jugendlichen durch Förderung, ihre Lernhandicaps zu verbessern beziehungsweise auszugleichen. Er ermutigt sie, ihre Lebens- und Berufsträume zu entwickeln und umzusetzen. Die schnelle, unbürokratische Hilfe machte es innerhalb kürzester Zeit möglich, dass Max noch in diesem Schuljahr seine Lerntherapie beginnen konnte.

Das Projekt “Schulverweigerung – Die 2. Chance” wird Max zu seinen ersten Terminen zur Therapie begleiten. Seine Mutter wird indes weiter unterstützt, den Bedarf aller ihrer Kinder unter einen Hut zu bekommen. Max kann damit in ein paar Jahren hoffentlich seinen Berufstraum erfüllen.
Heidi Hildebrandt / 16.05.12 / TA

Erfurter Schule verabschiedet sich von Schultafel und Schwamm

Erfurts Schulen sind gut mit Computertechnik ausgestattet, aber viele Lehrer können kaum damit umgehen. Beliebt sind vor allem die interaktiven Whiteboards, auf denen mit Stiften geschrieben wird.

Erfurt. An der Grundschule “Thomas Mann” in der Halleschen Straße gibt es seit dem vorigen Jahr keine grünen Schultafeln mit Kreide und Schwamm mehr. Sie wurden ersetzt durch so genannte Whiteboards, interaktiv, höhenverstellbar und mit Nahdistanzbeamer. Das modernste, was derzeit in der Schule so verwendet wird. Die Lehrer haben sich extra qualifiziert, um mit diesen neuartigen Schultafeln umgehen zu können.

Andere Schulen hätten so etwas auch gern, sagt Ralf Hahlbeck, Sachgebietsleiter für IT-Technik im Amt für Bildung. Derzeit stehen in Erfurts Schulen immerhin schon rund 5000 Computer. Geld für die Hightech-Anschaffungen ist im Moment allerdings ausreichend da, allein 2012 gibt es für Erfurts Schulen 600.000 Euro, und zwar über ein EU-Programm. Die Stadt muss nur 12,5 Prozent beisteuern, denselben Anteil das Land.

Wie die Mindestausstattung der Schulen aussehen muss, regelt derzeit für alle Schularten eine Empfehlung des Kultusministeriums vom März 2011. Als Mindeststandard wird danach für eine Grundschule mit 120 Schülern und einer Bibliothek die Anschaffung von 10 Computern angesehen, dazu Internetzugang, ein Computerkabinett und auch eine interaktive Schultafel, also solch ein Whiteboard. Für Regelschulen mit 360 Schülern und zwölf Klassen sind unter anderem 20 Computer vorgesehen, zwei Beamer und drei Computer mit Internetzugang in der Schulbibliothek sowie möglichst vier Whiteboards.

Für die Gymnasien wird noch entsprechend nachgelegt: 25 Computer, drei Beamer, sechs Whiteboards . . .

Die Wünsche der Schulen werden alljährlich vom Amt für Bildung bis Februar abgefragt. Die Ausstattung der Schulen sei gut, heißt es. Die Whiteboards stehen bei vielen ganz oben auf der Liste. Das Amt frage aber ab, welches Modell, welche Ausstattung gewünscht wird und welcher Lehrer damit umgehen kann, sagt Amtsleiter Dr. Werner Ungewiss. Schließlich dürfe die teure Technik nicht sinnlos in der Ecke stehen. Die gezielte Nachfrage, ob es dafür geschulte Lehrer an der Schule gäbe, führe jedoch häufig dazu, dass die Schulen ihren Wunsch zurückziehen.

Nachfragen nach Fortbildung an derartiger Technik lägen dem Lehrerfortbildungsinstitut Thillm in Bad Berka nicht vor, gab dort ein Sprecher auf TA-Anfrage Auskunft.

Jedoch würde diese von den Herstellern meist in Form von Basisschulungen mit verkauft. Wenn die Anschaffung der Technik mangels Kenntnissen der Lehrer abgelehnt wird, gibt es aber auch keine Basisschulungen. Ein Kreislauf. Oder die Schulen zahlen selbst, über ihr Budget.

Im nächsten Jahr läuft die EU-Förderung für die technische Ausstattung der Schulen jedoch aus. Wie es dann weitergehen soll, ist den Schulen derzeit völlig unbekannt. Dann allerdings werden ihre jetzigen Laptops und Computer schon bald veraltet sein. Und auch die Whiteboards sind dann nicht mehr der letzte Schrei – künftig sollen Schüler auf Flachbildschirmen schreiben. Nicht mehr mit Kreide, nicht mit Stiften, sondern mit den Fingern.

In den USA, hört man, würden Computer und Laptops derzeit aus Klassenzimmern wieder verbannt. Man wolle sich, heißt es, wieder mehr auf die Pädagogik konzentrieren.
Angelika Reiser-Fischer / 16.05.12 / TA

Quelle: TLZ

Weimarer Gemeinschaftsschule: Kein Patronat für Wieland

Nach einer fast einjährigen Debatte folgte der Kulturausschuss dem Votum der Schulkonferenz: Weimars erste Gemeinschaftsschule soll künftig Staatliche Gemeinschaftsschule – Jenaplanschule Weimar heißen.

Ob Christoph Martin Wieland damit als Namenspatron endgültig ausgedient hat, ist unklar.

Weimar. Bei vier Ja- und drei Nein-Stimmen sowie zwei Enthaltungen fiel eine denkbar knappe Entscheidung, die noch durch den Stadtrat zu bestätigen ist.

Zumindest die Verwaltung habe bis zum Schluss an einem Kompromiss gearbeitet, der vom Ausschuss abgelehnt worden sei, bestätigte der Vorsitzende Dirk Möller . Die Idee, das gesamte Schulgelände am Standort Sophienstiftsplatz 1 und Gropiusstraße 1 als “Wieland-Forum” zu etablieren, sei der untaugliche Versuch, dem großen Dichter und Aufklärer Wieland (1733-1813) ein Alibi-Patronat zu verleihen.

Laut Möller könne die Politik lediglich dem Votum der Schulkonferenz folgen oder es ablehnen. Den Stadträten stehe es allerdings nicht zu, die Diskussion mit eigenen Vorschlägen zu bereichern.

So war die Schulkonferenz der Wielandgrundschule laut Erlass des Bildungsministeriums berechtigt gewesen, für die Gemeinschaftsschule einen Namen vorzuschlagen. Dass die Schulkonferenz als höchstes gewähltes Mitsprache-Gremium einen demokratischen Findungsprozess angestoßen habe und die Entscheidung durch Nachwahlen gleich zweimal bestätigt worden sei, sei ein gewichtiges Argument. Der Ausschuss, so Möller, suche weiterhin nach anderen Formen, um die Erinnerung an Christoph Martin Wieland jenseits von Oßmannstedt wach zu halten.

“Der Name Wieland verschwindet nicht”, sagte die Beigeordnete Janna de Rudder (ptl.) mit einem Verweis auf Wielandplatz, Wielandstraße, Wielanddenkmal. Sie bringt zumindest Verständnis für den Wunsch der Schule auf, sich auch im Namen mit der Jenaplanpädagogik identifizieren zu wollen. Die Schulleiterin Ilka Drewke zeigte sich mit Blick auf den ausstehenden Ratsbeschluss vorsichtig optimistisch.

“Ich glaube, dass Unfrieden gestiftet wurde, weil man demokratische Prozesse nicht verstanden hat.” Drewke verwies auf ein Treffen der Mitglieder der Schulkonferenz mit OB Stefan Wolf (SPD), bei dem drei Schüler ihren Standpunkt verdeutlichten. “Warum soll eine Schule nicht so heißen, wie sie ist?” Formal sei es ohnehin so gewesen, dass die Wielandgrundschule mit Jenaplan-Profil zum 1. August 2011 aufgelöst und eine neue Gemeinschaftsschule errichtet wurde. “Eine neue Schule braucht einen neuen Namen.”

Die Wogen in der Debatte schlugen hoch, so dass selbst im Schulförderverein zwei Mitglieder isoliert waren. Sie traten zurück, scheiterten allerdings später bei dem Versuch, wiedergewählt zu werden. Schwerer wog indes der Einwurf des Direktors der Gedenkstätte Buchenwald, Volkhard Knigge, der Erfinder der Jenaplan-Pädagogik habe sich mit dem Nationalsozialismus gemein gemacht.
Thorsten Büker / 16.05.12 / TLZ

Quelle: Pressemitteilung GRIPS Theater

GRIPS Theater für die Menschenrechte: SOS for Human Rights – Jetzt einladen für Juni und den Herbst 2012

Theatraler Appell für Flüchtlingsschutz, Bleiberecht und Kinder- & Menschenrechte

Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Theaterbegeisterte, liebe Freunde,
das mobile GRIPS Theaterstück SOS for Human Rights von Susanne Lipp für Menschen ab 12 – verbunden mit der gleichnamigen Kampagne von Jugendliche ohne Grenzen, GRIPS Theater Berlin, PRO ASYL, Borderline Europe, Flüchtlingsrat Berlin, Flüchtlingsrat Brandenburg, GEW und Berliner Beratungsstelle für junge Flüchtlinge BBZ – WeGe ins Leben e.V. und unterstützt durch viele weitere Organisationen – ist inzwischen über 100 mal in der Bundesrepublik, Österreich und Belgien aufgeführt worden.

Die nächste Tour mit Aufführungen u. A. in Berlin, Köln und Moers im Juni steht vor der Tür. Hier suchen wir noch Anschluss-Aufführungsmöglichkeiten.

Wir wollen unser Engagement auch im Herbst 2012 fortsetzen. Hierbei können alle mithelfen, indem Sie SOS for Human Rights in ihre Schule, ihr Kulturzentrum, zu einer passenden Veranstaltung oder auch in ihr Theater vor Ort einladen!

Bei Interesse zögern Sie also nicht, uns zu kontaktieren!

Mit besten Grüßen,
Das Team SOS for Human Rights

Kontakt & Informationen:
Janina Reinsbach Mail: info@sos-for-human-rights.eu Tel: 0049 176 75 46 42 16 c/o GRIPS Klosterstraße
Magz Barrawasser Mail: sos@grips-theater.de Tel: 0049 176 / 38 53 84 43 Klosterstrasse 68
Tourorganisation SOS for Human Rights Fax: 0049 30 24 74 97 76 D-10179 BERLIN

SOS for Human Rights

Der Inhalt in Kürze
Jamila, Naisha und Kerim mussten aus unterschiedlichen Gründen ihre Heimat Afghanistan, Ghana respektive Deutschland verlassen. Auf der langen und gefährlichen Flucht kreuzen sich ihre Wege…
SOS for Human Rights ein Stück über Menschenrechte, Rassismus in der Gesellschaft und der Suche nach einem selbstbestimmten Leben.

Im Anschluss an jede Vorstellung (1:15) ist die Möglichkeit eines Publikumsgesprächs (30 min) gegeben.

facebook: http://de-de.facebook.com/pages/SOS-for-Human-Rights/102240036516100

Quelle: Pressemitteilung Ensemble Radiks

Theater zu Medienkompetenz und Cyber-Mobbing

“Fake oder War doch nur Spaß” für Schülerinnen und Schüler ab 12 Jahren. Das Stück setzt sich mit der Problematik Cyber-Mobbing und Mobbing auseinander und soll darüber hinaus einen verantwortungsvollen Umgang mit neuen Medien anregen.

Aufführung und Nachgespräch können als pädagogisches Modul dienen, um Jugendliche für diese Themenbereiche zu sensibilisieren.

Wie unser erfolgreiches Stück “Und dann kam Alex” zum Thema Gewaltprävention entstand auch „Fake“ in Zusammenarbeit mit Psychologen und erfahrenen Pädagogen.

Mit “Fake” waren wir auch zum “Deutschen Präventionstag” 2012 in München eingeladen.

Derzeit befinden wir uns in der Vorbereitung einer Tournee an Schulen und Jugendeinrichtungen in Thüringen, mit der wir zum Schuljahresbeginn vom:

10. September bis 5. Oktober 2012

an Thüringer Einrichtungen gastieren wollen.

Wir haben in den vergangenen Jahren mit verschiedenen Partnern auf Landes – und Bundesebene in Kooperation Aufführungen und Tourneen zum Thema “Gewaltprävention” durchgeführt. Eine Auswahl dieser Partner können Sie auch unter “Referenzen” in unserer Web-Seite einsehen.

Über uns:
Das Ensemble Radiks ist ein Zusammenschluss von erfahrenen Theaterpädagogen, professionellen Regisseuren und Schauspielern. Seit fünf Jahren treten wir mit unseren mobilen Produktionen in Kinder- und Jugendeinrichtungen, an Schulen und Theatern in ganz Deutschland auf.

Bei Auswahl und Inszenierung der Stücke achten wir gleichermaßen auf niveauvolle, ansprechende Unterhaltung und aktuelle Themenorientierung. www.ensemble-radiks.de

Für Rückfragen oder Anregungen stehen wir Ihnen selbstverständlich gerne zur Verfügung. Sie können uns per Mail kontaktieren: ensemble@ensemble-radiks.de oder erreichen uns telefonisch und per Fax unter: 030 53216600 oder 030 52698183 .

Pressespiegel vom 10. Mai 2012

Sven Senier — Thu, 10 May 2012 13:08:35 +0000

Hortbetreuung der Stadt Apolda steht auf der Kippe

Quelle: TLZ

Noch immer wissen die Horterzieher in kommunaler Beschäftigung nicht, was ab August aus ihren Arbeitsplätzen wird. Eltern organisierten Unterschriftenaktion und basteln Zeichen ihres Protestes gegen die Unsicherheit.

Apolda. Bereits im März mussten sich neun Hortnerinnen und Hortner der Stadt Apolda beim Arbeitsamt melden. Diagnose: voraussichtlich arbeitslos 01. August. Denn die Arbeitsverträge mit der Stadt nach dem sogenannten Projekt “Weiterentwicklung der Grundschulen” (eine vornehme Umschreibung für die Kommunalisierung der Grundschulhorte) enden am 31. Juli. Praktisch ist das, so muss den Beschäftigten nicht einmal gekündigt werden. Und bis heute weiß niemand der Betroffenen, ob und wo sie ab dem 1. August weiterarbeiten können.
Denn ob das Projekt weitergeführt wird oder nicht, darüber muss zunächst der Sozialausschuss und dann der Stadtrat befinden, bestätigte Apoldas Sozialdezernent Volker Heerdegen auf Nachfrage unserer Zeitung. Besonders hart betroffen ist der Hort der Christian-Zimmermann-Schule. Dort sind mit Sandra Quasnica, Annika Klein, Kerstin Hollmach und Michael Schultze gleich vier Horterzieher im Schwebezustand. Den Eltern geht diese Ungewissheit gegen den Strich. Sie haben bereits Unterschriften gesammelt, um einen Verbleib der Fachkräfte im Hort zu erwirken. Umsonst. Heerdegen verweist stoisch auf die Zuständigkeit des Stadtrates. Die Verwaltung könne da gar nichts machen. Das ist nur zum Teil richtig. Denn selbstverständlich kam auch die Vorlage für den 2009er Beschluss, am Projekt teilzunehmen, aus der Apoldaer Stadtverwaltung.

“Wir wissen, dass hier gut gearbeitet wird”, betont Mutti Heike Rabe. So ist Sandra Quasnica als Spezialistin für alles rund um die Bewegung anerkannt, und Michael Schultze gilt als Experte gerade für die Jungs. Carolin Ellermeier, eine weitere Mutti: “Mein Sohn spielt oft Karten bei Herrn Schultze.” Dadurch sei er nicht nur ruhiger und ausgeglichener, auch für seine Mathe-Leistungen war das förderlich. Doch selbst wenn der Stadtrat dem vom Land angebotenen neuen Projekt beitritt, heißt es noch nicht, dass die Hortner alle auf dem alten Platz bleiben. Es gibt arbeitsrechtliche Bedenken, deutet Heerdegen an. Was nur bedeuten kann, dass die Stadt als Arbeitgeber fürchtet, die Erzieher könnten sich bei mehreren Verlängerungen eines befristeten Verhältnisses in ein unbefristetes einklagen. Absurd hätte es das Projekt nicht gegeben, wären sie unbefristet beschäftigt. Für die Eltern ist es nur schwer vorstellbar, dass sich die Stadt durch willkürliche Umbesetzungen aus der Verantwortung gegenüber den Kindern und der gegenüber den Angestellten herausstiehlt. Aber so weit ist es ja längst nicht. Inzwischen sagt auch der Sozialdezernent gegenüber TA: “Wenn der Stadtrat Ja sagt, dann wollen wir dieselben Leute wieder auf denselben Stellen.” Am Montag wird der Sozialausschuss dazu beraten.

Klaus Jäger / 10.05.12 / TA

Anträge für Zuschuss zum Schulessen können bis 30. Juni gestellt werden

Die Anträge auf einen Essenkostenzuschuss für das neue Schuljahr 2012/2013 für Schüler an den Schulen des Landkreises können ab sofort und bis spätestens 30. Juni gestellt werden. Darüber informiert das Landratsamt.

Saalfeld. Antragsformulare sind direkt über die Schule oder über das Internet (www.kreis-slf.de>Schülerspeisung) zu beziehen. Auf der Grundlage der Satzung über die Kostenbeteiligung an Schulen in Trägerschaft des Landkreises Saalfeld-Rudolstadt beträgt der Zuschuss pro Essenportion 1,50 Euro bei einem monatlichen Netto-Einkommen bis zu 920 Euro, 1 Euro bei einem Netto-Einkommen über 920 bis zu 1432 Euro und 0,50 Euro bei einem Netto-Einkommen über 1432 bis bis zu 2000 Euro.

Saalfeld, eingereicht werden. Fragen beantworten gerne Sylvia Prochazka, Tel.: (03671) 82 33 79 und Diana Wenzel (03671) 82 33 97.

Redaktion / 10.05.12 / OTZ

Höhere Kita-Gebühren ab Juli in Nordhausen

Quelle: TA

Den Vorschlag der freien Träger, die noch zu beschließende neue Kita-Gebührensatzung erst ab Anfang September anzuwenden, lehnt Bürgermeister Matthias Jendricke (SPD) ab. Angesichts der städtischen Finanzlage sollten die Eltern wie vorgesehen schon ab Juli mehr bezahlen, sagte er.

Nordhausen. Die Stadt erhofft sich im Durchschnitt knapp 20 Euro mehr Beiträge pro Kind im Monat. Bei zurzeit 1700 betreuten Kindern entspräche dies monatlichen Mehreinnahmen von 34 000 Euro. Für Kinder, die ab September zur Schule gehen, sollte nach Ansicht von Jendricke aber eine Ausnahme gelten: “Die Vorschulgruppen sollten bei der Satzungsanwendung außen vor bleiben”, erklärte er mit Blick auf den bürokratischen Aufwand. Die freien Träger sprechen von einer rechtlich fragwürdigen Ungleichbehandlung zwischen Vorschulkindern und den anderen Kindern.
Kristin Müller / 10.05.12 / TA

500 Schüler stellen die fünf Partnerstädte von Neustadt vor

Quelle: OTZ

Fünf Neustädter Schulen stellen in eigenen Programmen am Europatag die fünf Partnerstädte der Orlastadt vor. Schillerschule gewinnt das Quiz zu La Charité sur Loire. 50 Ballons steigen als symbolischer Gruß auf.

Neustadt. Gestern war Europa in der Orlastadt fest in Kinderhand: Rund 500 Schüler aus fünf Neustädter Schulen widmeten sich in einem zweistündigen Programm am Europatag den fünf Partnerstädten La Charité sur Loire (Frankreich), Wepion und Oostduinkerke (beide Belgien), Biedenkopf (Hessen) und Laupheim (Baden-Württemberg).
Zum gemeinsamen Auftakt für weitere Veranstaltungen der Schulen zur 725-Jahr-Feier der Orlastadt staunte selbst mancher erwachsene Zuschauer in der Sport- und Festhalle, auf welche Details die Schüler in ihren Programmen aufmerksam machten. Dass Neustadt an der Orla und das schwäbische Laupheim mehr verbindet als die 1993 besiegelte Partnerschaftsurkunde und der gegenseitige Besuch von Vereinen zu Festen, verdeutlichten die Grundschüler der Schillerschule in einem Theaterstück: In beiden Orten sind steinerne Kröten an exponierten Stellen zu finden. An der spätgotischen Rathausfassade in Neustadt hängt an einem eisernen Ring ein steinernes Brot, worauf eine ebenso steinerne Kröte sitzt. Früher als Mahnstein und Prangerstein in Verwendung gewesen, stellt dieses Relikt heute eine Sehenswürdigkeit dar. Die Grundschüler führten zum geschichtlichen Hintergrund nicht nur die Sage auf, in der ein Neustädter noch zu Lebzeiten seinen Kindern einen ansehnlichen Besitz überschrieb, diese sich im Alter aber nicht wie vereinbart um ihren Vater kümmerten, sondern ihm sogar noch den Brotschrank verschlossen. Nach seinem Tod fanden sie darin auf jedem frisch gebackenen Brotlaib eine große giftige Kröte sitzen, die sich durch nichts vertreiben ließ. Die Schillerschüler widmeten sich in ihrem Stück auch dem grauen Frosch von Laupheim, der 2007 als Grundlage für die “Laupfroschparade” diente. Dabei wurden 126 Froschskulpturen von verschiedenen Künstlern bemalt. Einige der Frösche zieren noch das Stadtbild der schwäbischen Partnerstadt, die meisten wurden für einen guten Zweck versteigert. Dass auch ein blauer “Laupfrosch” im Neustädter Gamsenteich zu sehen ist, daran erinnerte gestern eine Lehrerin im blauen Froschkostüm. “Unsere Kinder haben sich monatelang mit der hessischen Partnerstadt Biedenkopf auseinandergesetzt”, sagte die amtierende Leiterin der Grundschule Neunhofen, Karin Freund. Sie führten nicht nur ein Stück zum Grenzgangsfest auf, das sich seit 1693 aus dem Abschreiten der Gemarkungsgrenze von Biedenkopf entwickelt hat und seit 1839 alle sieben Jahre gefeiert wird, sondern sangen auch das Biedenkopf-Lied. “Die Kinder haben sich sehr an das Thema gehalten”, lobte die Neustädter Hauptamtsleiterin Heike Jansen-Schleicher.
Die Regelschüler haben dagegen die Geschichte “Oh, wie schön ist Panama” auf eine belgische Partnerstadt umgeschrieben. Darin erklärten sie Oostduinkerke zum “Land der Träume” und machten sich als kleiner Tiger und kleiner Bär auf die Reise in den Nordseeort. Die Awo-Schlossschule demonstrierte für die belgische Partnerstadt Wepion, wie sich der aus dem 16. Jahrhundert überlieferte Reigentanz Branle mit den Jahren in der Ausführung änderte. Schließlich lud das Orlatal-Gymnasium Vertreter der anderen Schulen zum Quiz “Cherchez à la Charité den Sieger sucht das OTG” auf die Bühne. Die Schüler anderer Schulen durften beispielsweise erraten, dass die Loire-Brücke in der französischen Partnerstadt aus zehn sichtbaren Bögen besteht und die Prioratskirche Notre-Dame de La Charité 1998 zum Weltkulturerbe gehört. Erst im Stechen setzte sich die Schillerschule als Siegerin des Wettbewerbs durch. Zum Abschluss des Europatages sangen alle Schüler gemeinsam die Neustadt-Hymne und ließen vor der Festhalle 50 Luftballons als Gruß in alle Welt aufsteigen.

Peter Cissek / 10.05.12 / OTZ

Umzug der Grundschule Unterweißbach nach Sitzendorf verzögert sich

Qurelle: OTZ
Der Umzug der Grundschule Unterweißbach nach Sitzendorf verzögert sich. Laut Beschluss des Kreistages sollte die Verlegung der Staatlichen Grundschule Unterweißbach an den Standort Sitzendorf zum 1. August dieses Jahres erfolgen.

Saalfeld. Auf Grund der umfangreichen Bauarbeiten am Schulgebäude in Sitzendorf wird der Umzug der Grundschule erst zum 25. Februar 2013, dem ersten Schultag nach den Winterferien im kommenden Schuljahr, erfolgen können. Dem hat der Kreistag in seiner Sitzung am Dienstag in Saalfeld auch im Hinblick auf einen ungestörten Schulbetrieb im Interesse der Kinder zugestimmt.

Sitzendorf und die Verlagerung des Grundschulstandortes von Unterweißbach nach Sitzendorf hatte es bis zuletzt Proteste gegeben, die aber erfolglos blieben.

Heike Enzian / 10.05.12 / OTZ

Pressespiegel vom 9.Mai 2012

Christoph Werz — Wed, 09 May 2012 16:26:39 +0000

Sehr geehrte Damen und Herren
Liebe Leserinnen und Leser des Pressespiegels

Auch heute wieder ein informativer Tag für die Zukunft unserer Kinder. Bleiben sie neugierig

Quelle: Information des TLSFV
An die Schulfördervereine, Fördervereine von
Kindertagesstätten sowie weitere Interessierte

Jena, den 23.04.2012
Der TLSFV lädt ein zum 4. Regionaltreffen für Schulfördervereine

„Spicken vor Ort“ 2012

Sehr geehrte Damen und Herren,
Schulfördervereinen und Fördervereine von Kindertagesstätten unterstützen Schulen und Kindertagesstätten bei ihrem Erziehungs- und Bildungsauftrag. Sie werben Mittel ein, sind Ideengeber, fördern die Anliegen und bereichern durch ihren ehrenamtlichen Einsatz das Leben in den Bildungseinrichtungen.

Der im Januar 2008 gegründete Thüringer Landesverband der Schulfördervereine hat sich zur Aufgabe gemacht, die Fördervereine mit Angeboten zur Professionalisierung der Vereinsführung und mit guten Ideen zu unterstützen, insbesondere durch einen regelmäßigen Austausch untereinander in den Regionen.

Dies wollen wir mit dem Regionaltreffen „Spicken vor Ort“ in der Region Südthüringen im Kreis Schmalkalden-Meiningen fortsetzen und alle, die in Fördervereinen tätig sind, und auch diejenigen, die sich für diese Arbeit interessieren, ganz herzlich einladen.

11.05.2012 ab 17:00 Uhr in der Staatlichen Regelschule Trusetal
Am Schulhof 3, 98596 Trusetal

Mit dieser Einladung versenden wir eine Vorabfrage, um Ihre ganz eigenen Themen zu erfassen und auf dem Regionaltreffen gemeinsam zu erörtern. Deshalb bitten wir um die Zusendung der Anmeldung und Vorabfrage bis zum 10.05.2012 per Mail an info@tlsfv.de oder über die Geschäftsstelle

Tel. 03641-492461; Fax 03641-492458.
Mit freundlichem Gruß
Rosa Maria Haschke

Quelle: Information Gesunde Schulverpflegung

Vernetzungsstelle, Schulverpflegung
Newsletter 3/ April 2012

Liebe Leserin, lieber Leser, das Jahr 2012 begann sehr arbeitsreich. Durch die Ausschreibung der Schulverpflegung für Grundschulen der Stadt Jena, wurden viele Gespräche mit den verschiedenen Schulen geführt. Mit dem Projekt „Gesunde Lebenswelt Schule“ der AOK PLUS und des Kultusministerium erhielten wir verstärkt Nachfragen zur Beratung. Außerdem nahmen wir an der peb-Tagung in Weimar teil sowie am Weltverbrauchertag in Erfurt.

Als Vernetzungsstelle Schulverpflegung beraten, informieren und vernetzen wir Partner, denen eine ausgewogene Verpflegung von Kindern und Jugendlichen wichtig ist.

Weitere Informationen auf der Homepage www.vzth.de/schulverpflegung unter Meldungen. …

Ihr Team der Vernetzungsstelle Schulverpflegung Thüringen

Quelle: TMBWK, Pressemitteilung

Matschie: „Antisemitismus und Rechtsextremismus entschieden entgegentreten“

Thüringens Minister für Bildung, Wissenschaft und Kultur, Christoph Matschie, gedenkt der Thüringer Juden, die vor 70 Jahren deportiert worden sind.

„Wir ehren die Toten, die Opfer der Unmenschlichkeit der Nationalsozialisten geworden sind. Ihr Schicksal bleibt in unserer Erinnerung“, so Matschie. Am 10. Mai 1942 wurden 513 Kinder, Frauen und Männer von Thüringen aus in Ghettos und Vernichtungslager deportiert.

Nach Matschies Worten mahnt uns die systematische Vernichtung der Juden, Antisemitismus und Rechtsextremismus stets entschieden entgegenzutreten. „Wir dürfen braunen Rattenfängern nicht das Feld überlassen. Wir sind alle aufgefordert, insbesondere bei Kindern und Jugendlichen für unsere Demokratie und das friedliche Zusammenleben verschiedener Kulturen zu werben“, erklärt der Minister.
Einen wichtigen Beitrag leiste dabei die Schule.

Gregor Hermann
Stellvertretender Pressesprecher
———————————————-
Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur
Werner-Seelebinder-Straße 7
99096 Erfurt
Tel.: (0361) 37 94 632
Fax: (0361) 37 94 638
E-Mail: Gregor.Hermann@tmbwk.thueringen.de

Quelle: Diakonische Bildungsinstitut Johannes Falk, Pressemitteilung

Filmprojekt zur Umsetzung der UN Behindertenrechtskonvention in Thüringen

Drittes Video „Wir wollen arbeiten – wie alle und unbehindert” ist fertig

Zwei Jahre läuft das vom Diakonischen Bildungsinstitut Johannes Falk gGmbH verantwortete und von der „Aktion Mensch“ geförderte Filmprojekt „it works!“. Es untersucht die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention in Thüringen.

Die in gemeinsamer Arbeit behinderter und nicht behinderter Menschen entstehenden Dokumentarfilme beleuchten verschiedene Aspekte des Lebens von Menschen mit Behinderung und fragen, was sich seit Ratifizierung der Konvention durch die Bundesrepublik 2009 im Freistaat getan hat.

Im ersten Film „Gemeinsam lernen – kriegen wir das hin?“ berichten Schüler, Lehrer und Eltern von ihren eigenen Erfahrungen mit Bildung in Thüringen.

Experten – vom Minister bis zum Verbandsmitglied – erläutern ihren Standpunkt zu den Bildungschancen behinderter Menschen und zum gemeinsamen Lernen. Eine Bestandsaufnahme, die zeigt, dass es im Moment mehr Baustellen als Lösungen gibt.

Der zweite Film „Selbstbestimmt leben – Das Persönliche Budget“ untersucht, warum das Persönliche Budget so wenig genutzt wird. Mit ihm können sich behinderte Menschenalternativ zur Dienst- oder Sachleistung- die notwendige Unterstützung bei Einrichtungen, Diensten oder Privatpersonen selbst einkaufen, um ihren persönlichen Hilfebedarf zu decken.

Mit diesem innovativen Instrument könnten Menschen mit Behinderung leichter eine Ausbildungsunterstützung oder einen Arbeitsplatz auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt erhalten, zu Hause statt im Heim leben, besser am gesellschaftlichen Leben teilhaben. Drei Porträts junger Menschen, die das Persönliche Budget nutzen, stehen im Mittelpunkt.

Der dritte Film „Wir wollen arbeiten – wie alle und unbehindert” spricht ein Hauptproblem an. Die Thüringer Wirtschaft beschäftigt nicht genügend Schwerbehinderte, erreicht die Pflichtquote von 5 % nicht.

Mit dem Job-Aufschwung sank die landesweite Arbeitslosigkeit 2011 zwar um 11,7 %. Doch die Zahl der arbeitslosen Menschen mit Schwerbehinderung stieg um 1,1 %. Dabei sind sie besonders gut qualifiziert, engagiert und motiviert. Besonders benachteiligt sind ältere Schwerbehinderte über 55 Jahre. Doch es geht auch anders, wie unsere Beispiele zeigen.

Es gibt Unternehmen, die Menschen mit Behinderung gleiche Chancen am Arbeitmarkt einräumen, Unterstützte Beschäftigung existiert, Integrationsunternehmen sind auf dem Vormarsch, Werkstätten orientieren sich neu.

Die Hoffnung der Betroffenen, dass das Arbeitsvermögen von Menschen mit Behinderung bald besser genutzt wird, ein wirklich inklusiver Arbeitsmarkt entsteht, ist groß.

Noch bis Ende Februar 2013 untersucht das Filmprojekt, wie der Geist der Konvention in Thüringen aufgegriffen wird. Folgen werden noch Videos über Barrierefreiheit, Inklusion als Paradigmenwechsel für die Träger der Behindertenhilfe und diverser Ausbildungsberufe in der Behindertenhilfe sowie Filme über Frauen mit Behinderung.

Schirmherr des Projektes ist der Thüringer Landesbehindertenbeauftragte Dr. Paul Brockhausen.

Leiter des Projektes ist Michael Hänsch. Kontakt: m.haensch@dbi-falk.de
Projektkoordinatorin Heidi Hasse bringt ihre langjährigen Erfahrungen als Regisseurin und Redakteurin des DDR-Fernsehens in das Vorhaben ein.

Kontakt: h.hasse@dbi-falk.de, Tel.: 03691/810200.
Besuchen Sie auch www.dabi-falk.de oder www.facebook.com/DBI.Eisenach, wo das DBI u.a. auch mit Werbetrailern zu den Filmen vertreten ist.

Quelle: OTZ

Zehn Greizer Schüler beteiligen sich am “Spurensuche”-Projekt

Um Kritik zu üben, positive wie negative, und sich mit den Organisatoren auszutauschen, trafen sich gestern Schüler des Ulf-Merbold-Gymnasiums, alle Teilnehmer des Projekts “Spurensuche”, im Thüringer Staatsarchiv.

Greiz. “Spurensuche” ist Teil des Projekts “Grenzüberschreitungen neue Wege von Land zu Land”, welches wiederum im Rahmen des “Ziel-3-Programms zur Förderung der grenzübergreifenden Zusammenarbeit 2007 bis 2013 zwischen dem Freistaat Sachsen und der Tschechien Republik” stattfindet. “Grenzüberschreitungen” wurde vom Greizer Verein “Dialog mit Böhmen” initiiert, läuft seit Dezember 2010 bis November 2013 und umfasst neben “Spurensuche” noch zwei weitere Projekte.

Vier Gymnasien beteiligen sich an der Aktion, die durch Jugendbegegnungen und -austausch interdiziplinäres und projektbezogenes Lernen über Grenzen hinweg ermöglichen soll. Neben Greiz sind Mylau sowie Kraslice und Cheb/Eger in Tschechien dabei. In mehreren Exkursion steht dabei der Austausch der Jugendlichen auf dem Programm, so besuchen sie sich in ihren Heimatstädten. Kürzlich waren die Greizer für einen Drei-Tage-Workshop in Kraslice.

Drei Themen gilt es in den drei Jahren von den insgesamt 60 bis 80 Schülern darunter zehn Acht- und Neuntklässler aus Greiz zu bearbeiten, um am Ende des Projekts daraus ein Buch zu machen. Während im vergangenen Jahr die Geschichte von Objekten Denkmälern, Gebäuden, usw. im Mittelpunkt der Arbeit stand, deren Ergebnisse dann in einer Ausstellung in der Vogtlandhalle präsentiert wurden, wurde in diesem Jahr das Augenmerk auf die unterschiedliche Lebensweise in den 1970-er und 1980-er Jahren gelegt.

Mit unterschiedlichen Herangehensweisen: So wählte eine Gruppe, die Achtklässler Laura Dunse, Jonathan Lätzsch und Elias Amler, etwa das Zeitzeugengespräch als Mittel und befragten Gisela Adler, die lange Zeit im Greizer Pionierhaus gearbeitet hatte, über ihre Erfahrungen. “Sie hat uns viel über die Arbeitsgruppen erzählt, die dort stattfanden, zum Beispiel ein Chor, eine Gitarrengruppe oder eine Technik-AG. Und sie hat betont, wie schade sie es fand, dass das Haus nach der Wende schließen musste.”
Doch auch Negatives gab es gestern zur Halbzeitbilanz zu hören. So fanden die Schüler unter anderem das aufgezwungene Kennenlernen durch Spielchen eher lächerlich, “die Freizeit, die viel produktiver dafür genutzt werden kann, kommt dadurch zu kurz”, wie ein Schüler meinte. Auch die Zielstellung zwischen den Workshops sollte präziser formuliert werden. Einig waren sie sich aber über die Themenwahl, die durchweg Zustimmung fand.
Im Anschluss der Besprechung ließen sich die Schüler die Chance der Lokalität nicht entgehen und nutzten die übriggebliebene Zeit gleich noch für eine Archivführung mit Tipps für die Recherche.

“Grenzüberschreitungen”
Das Projekt wurde vom Greizer Verein “Dialog mit Böhmen” initiiert. Die TU Chemnitz, der Verein “Antikomplex” aus Prag und die Staatlichen Kreisarchive Cheb, Sokolov und Karlovy Vary beteiligen sich daran.
Zudem wird mit der Landeszentrale für politische Bildung, der Thüringer Staatskanzelei, dem Thüringischen Staatsarchiv, der Euregio Egrensis AG, der Stadt Greiz und vier Gymnasien zusammengearbeitet.
Tobias Schubert / 09.05.12 / OTZ

Quelle: TA

Thüringer Schüler forschen ganz oben mit

Jugend forscht: Überdurchschnittlich viele Thüringer Schüler machen beim Wettbewerb mit. Gemessen an der Schülerzahl liegt das Land damit auf dem zweiten Platz. Mit Sven Baszio, Vorstand der “Stiftung Jugend forscht”, sprach Saskia Fritsche.

Herr Baszio, wieso findet der Bundeswettbewerb von “Jugend forscht” dieses Jahr in Erfurt statt?

Die Bundesländer bewerben sich um die Ausrichtung des Bundeswettbewerbs. Wir waren noch nie in Thüringen und Thüringen hat sich über unser Patenunternehmen Stift, die Stiftung für Technologie, Innovation und Forschung Thüringen, beworben. Daraufhin haben wir gesagt, wir machen den Bundeswettbewerb in diesem Jahr zum ersten Mal in Thüringen. Das freut uns sehr.

Wie kam es zur Wahl ausgerechnet des Eissportzentrums als Austragungsort?

Üblicherweise geht “Jugend forscht” immer zu großen Unternehmen. Das hat uns ja der Gründer Henri Nannen ins Pflichtenheft geschrieben. Eine enge Verbindung zwischen “Jugend forscht” und einem Patenunternehmen soll immer da sein. Das bringt eine enge Verknüpfung mit der Wirtschaft. Das Patenunternehmen für den Bundeswettbewerb wechselt jedes Jahr. In Thüringen hat sich kein wirklich großes Unternehmen gefunden. Das hat auch etwas mit der Struktur des Landes zu tun. Das ist im Süden Deutschlands viel einfacher.

Wie kam man mit der Technologie-Stiftung zusammen?

Stift ist sehr erfolgreich in Thüringen und sehr aktiv im Bereich Bildung, bei der Verbindung von Technologie und Bildung und auch im Zusammenbringen von Wirtschaft und Bildung. Da war das genau der richtige Partner für uns. Mit Stift arbeiten wir schon jahrelang bei den Landeswettbewerben sehr erfolgreich zusammen. Das ist wirklich schon eine Partnerschaft. Man kennt sich.

Stimmt es, dass die Thüringer Schüler im Wettbewerb generell recht erfolgreich sind?

Das sind sie, absolut. Thüringen hat, gemessen an der Anzahl der Schüler, einen erstaunlichen Anteil an Teilnehmern. Bundesweit liegt es damit auf dem zweiten Platz, nur Bremen liegt noch davor. Thüringen forscht, übrigens auch als einziges der neuen Bundesländer, ganz oben mit, das ist sehr erfreulich.

Woran liegt das?

Das ist auch den Spezialschulen zu verdanken, die es nach wie vor gibt. Das ist als Konzept nach wie vor aktuell und toll. Wir haben so eine “Jugend forscht”-Landkarte auf unserer Website. Ich nenne das immer den “Jugend forscht”-Sternenhimmel. Sie können tatsächlich an dieser Landkarte ablesen, wo die Spezialschulen liegen. Das sind schon wirklich Exzellenz-Zen-tren im schulischen Bereich.

Die bringen tolle naturwissenschaftliche Talente hervor und fördern sie. Das spüren wir unmittelbar bei “Jugend forscht”. Und das belegt ja nur den Erfolg dieser Spezialschulen.

Was ist in Ihren Augen das Besondere an dem Wettbewerb?

Das Spezielle an “Jugend forscht” ist, dass sich die Teilnehmer selbst ihr Thema suchen. Ich glaube, das es eine ganz besondere Art der Förderung ist, dass die Teilnehmer sich aus Alltagsbeobachtungen heraus selbst die Fragen stellen und diesen Fragen mit naturwissenschaftlichen Methoden nachgehen.

Es gibt viele Schülerwettbewerbe, die aber überwiegend so arbeiten, dass irgendeine Aufgabe gestellt wird, die dann mehr oder weniger elegant zu lösen ist. Wir lassen den Jugendlichen die vollkommene Freiheit, geben ihnen die Eigeninitiative und fördern außerschulisch die jungen Forscher-Talente. Neunzig Prozent der Teilnehmer studieren später ein naturwissenschaftliches Fach. Damit tun wir auch etwas gegen den Fachkräftemangel, den wir ja alle so stark beklagen.

Inwieweit arbeitet “Jugend forscht” mit der Wirtschaft zusammen?

Die Kopplung des Wettbewerbs an die Wirtschaft ist ganz aktuell, das hat Hennri Nannen vor 47 Jahren vorausgesehen. Man hat es mit den pfiffigsten Schülern zu tun, mit den motiviertesten Lehrern und mit den engagiertesten Firmen in Deutschland, die alle an einem Strang ziehen, um ergänzend zur Schule die Talente zu fördern.

Gibt es da Nachholbedarf?

Ich vergleiche das immer ganz gerne mit dem Sport. Wenn jemand gut im Fußball oder gut im Tennis ist, dann geht er in einen Verein, feilt da vielleicht noch ein bisschen an seinem Talent, hat die Chance, von einem Trainer entdeckt und dann weitergereicht zu werden. Für die Forschung gibt es so etwas nicht. Wenn einer in den Keller geht und Chemie macht, dann ist das erst einmal komisch. Dieses Image müssen wir irgendwie loswerden.

Auf welchem Niveau bewegen sich die Arbeiten?

Da sind echt tolle Projekte dabei, wirklich gute Forschung. Etwas, was den Namen Forschung auch tatsächlich schon verdient. Es ist alles dabei, von der Grundlagenforschung bis zum Drucker für einen Taschenrechner, dessen grafisches Display aufgezeichnet wird. Viele sagen: Naja, gut. Das sind ein paar Schüler, die haben da ein bisschen rumgebastelt. Aber wenn man sich die Arbeiten anschaut, ist man von den Socken, was diese jungen Menschen schon zustande bringen.

Macht sich der technologische Fortschritt auch in den Projekten bemerkbar?

Ja, sie sind immer professioneller geworden. Wir haben in der Jury teilweise Hochschul-Professoren. Wir brauchen wirklich die ganze Fachexpertise aus den Universitäten, aus den Unternehmen und auch aus den Schulen, um diese Projekte auch wirklich beurteilen zu können.

Können die Jugendlichen manchem Alt-Forscher sogar noch etwas beibringen?

Beibringen vielleicht nicht, aber wir haben es immer wieder, dass Gutachter in den Universitäten sagen: Das ist ja wirklich toll, was ihr mir da geschickt habt, aber das kommt doch nicht von einem Schüler! Das ist so die Standard-Reaktion. Es ergeben sich dann auch Verbindungen, dass zum Beispiel ein Teilnehmer von Jugend forscht in einem universitären Institut weiter arbeiten kann. Dort kann er Geräte nutzen, an die er sonst nicht herankommt. Auch hier spielen wir eine ganz entscheidende Rolle, die Leute dahin zu bringen, wo sie optimal weiter gefördert werden.

Was wünschen Sie sich für die Zukunft des Wettbewerbs “Jugend forscht”?

Ich wünsche mir, dass wir Strukturen aufbauen, schulische und außerschulische, die es möglich machen, unsere Talente wirklich lückenlos entlang der Bildungskette gezielt zu fördern.

So wie “Jugend forscht” das beispielhaft tut. Wir beginnen ja in der vierten Klasse mit unserem Wettbewerb “Schüler experimentieren”. Ich wünsche mir, dass wir die einmal gefundenen Talente nicht wieder aus den Augen lassen. Und ich setze mich für ein Alumni-Programm von “Jugend forscht” ein.

Was kann man sich darunter vorstellen?

Das heißt, die Preisträger von heute zu begleiten - und nicht nur die Preisträger, auch die, die keinen Preis erhalten, durchs Studium zu begleiten, durch die Ausbildung zu begleiten bis hin zu ihrem Beruf. Ich würde mir wünschen, dass wir die wirklich gezielt fördern. Das sind die, die es verdient haben und die dann eben auch mal unser Land weiter bringen werden.

Fragen des Tages
Seit wann gibt es den Wettbewerb “Jugend forscht”?

1965 rief Henri Nannen, der damalige Chefredakteur des Stern, in einem Heft seines Magazins zur ersten Wettbewerbsrunde von “Jugend forscht” auf, damals noch unter dem Motto “Wir suchen die Forscher von morgen”. 1966 traten dann das erste Mal Jugendliche aus allen elf westdeutschen Bundesländern gegeneinander an.

Bis zu welchem Alter kann man am Wettbewerb teilnehmen?

Schüler im Alter von 15 bis 21 Jahren können an “Jugend forscht” teilnehmen.

Jüngere Schüler ab der vierten Klasse treten in der Juniorensparte “Schüler experimentieren” an. Hier werden die Jugendlichen spielerisch an das Thema Forschung herangeführt.

Wie viele Schüler nehmen jährlich an “Jugend forscht” teil?

Zum ersten Wettbewerb waren es gerade einmal 244 Jugendliche. In diesem Jahr haben 10 914 Schüler aus ganz Deutschland ihre Projekte angemeldet. 524 davon kamen aus Thüringen.

Wie meldet man sein Projekt für den Wettbewerb an?

Die Nachwuchsforscher müssen sich zunächst selbst ein Thema überlegen. Dann können sie ihre Arbeit im Internet mit einer kurzen Beschreibung anmelden. Man kann sowohl alleine, als auch in Zweier- oder Dreierteams an “Jugend forscht” teilnehmen.

Wie ist der Weg von der Anmeldung bis zum Bundeswettbewerb?

Der Anmeldeschluss ist in jedem Jahr der 30. November. Im Januar müssen die Teilnehmer dann eine schriftliche Ausarbeitung von maximal 15 Seiten zu ihrem Projekt einreichen. Nun gehen die Wettbewerbe los. Zunächst auf Regional-, dann auf Landesebene kämpfen die Jungforscher um den Einzug ins Finale, den Bundeswettbewerb.

Die Schüler präsentieren ihre Projekte an selbst gestalteten Ausstellungsständen. Dort finden die Gespräche mit den Juroren statt. Erst erläutern die Teilnehmer mit einem kurzen Vortrag ihre Arbeit. Dann folgt eine Befragung durch die Jury.

Wer sitzt beim Bundeswettbewerb in Erfurt in der Jury?

Jedes der sieben Fachgebiete hat fünf bis sechs Juroren. Zusätzlich gibt es Preisstifter und andere Gäste, die auch bei der Auswahl der Gewinner ein Mitspracherecht haben. Insgesamt sind es etwa 50 bis 60 Personen.

Welche Preise können die Teilnehmer gewinnen?

Für die Gewinner gibt es Geld-, Sach- und Sonderpreise im Wert von etwa einer Million Euro. Dazu gehören auch Forschungsaufenthalte, Praktika und die Teilnahme an internationalen Wettbewerben.
Saskia Fritsche / 09.05.12 / TA

Thüringer in allen Fachbereichen von “Jugend forscht” vertreten

Beim “Jugend forscht”-Bundeswettbewerb in Erfurt wird Bundesforschungsministerin Annette Schavan (CDU) die Teilnehmer kennenlernen. Allein das Albert-Schweitzer-Gymnasium stellt drei Gruppen.

Ab 17. Mai wird es ernst für 187 Teilnehmer aus ganz Deutschland, die sich für den Bundeswettbewerb von “Jugend forscht” in Erfurt qualifiziert haben. Von Himmelfahrt bis zum darauffolgenden Sonntag präsentieren sie im Eissportzentrum ihre Projekte, 103 sind es an der Zahl. Es ist der 47. Bundeswettbewerb in der Geschichte von “Jugend forscht”.
Aus Thüringen werden sich 18 Teilnehmer mit sieben Projekten der Jury stellen. Die Thüringer Schüler sind in jedem der sieben Fachbereiche von “Jugend forscht” mit einer Arbeit vertreten - in Biologie, Arbeitswelt, Chemie, Geo- und Raumwissenschaften, Mathe/Informatik, Physik und Technik.
Allein das Albert-Schweitzer-Gymnasium in Erfurt stellt drei Gruppen. Die weiteren Projekte kommen von der Universität Jena, dem Angergymnasium in Jena, dem Gymnasium Gleichense in Ohrdruf und von der Goetheschule in Ilmenau.
Sie beschäftigen sich mit Themen wie der mikrobiologischen Untersuchung zur antibakteriellen Wirkung von Weihrauch oder der Miniaturisierung einer Biogasanlage. Auch ein Projekt, mit dem taubblinde Menschen mit technischer Hilfe kommunizieren können, wurde von drei Jungen aus Jena und Göttingen erarbeitet.
An den Schulen wurden sie von Betreuungslehrern unterstützt. Auch Mentoren, zum Beispiel an Universitäten, helfen den Schülern.
Mit ihren Projekten konnten die Thüringer Gruppen schon im Regional- und im Landeswettbewerb überzeugen. Nun sind sie Landessieger in ihrem Fachbereich und dürfen sich im bundesweiten Vergleich mit den Teilnehmern aus den anderen Bundesländern messen.
An Himmelfahrt werden sie im Eissportzentrum ihre Stände aufbauen, um ihre Projekte in den darauffolgenden Tagen der Jury und den Besuchern zu präsentieren. Eine Sonderpreisverleihung findet bereits am Samstagabend in Weimar statt.
Die Sieger werden am Sonntag in Anwesenheit von Annette Schavan , der Bundesministerin für Bildung und Forschung, bekannt gegeben. Schavan ist Vorsitzende des Kuratoriums der “Stiftung Jugend forscht”.
Saskia Fritsche / 09.05.12 / TA

Ferienpark Feuerkuppe sucht Betreuer
Straußberg. Das Kinder- und Jugenderholungszentrum Ferienpark Feuerkuppe sucht junge Leute, die gern mit Kindern arbeiten, engagiert und zuverlässig sind und in den Thüringer Sommerferien Lust auf einen Ferienjob haben.
Eine weitere Voraussetzung ist eine pädagogische Ausbildung oder der Besitz einer Jugendleitercard. Während der Tätigkeit im Ferienpark erhalten die Betreuer kostenfreie Verpflegung und Unterkunft sowie eine kleine Aufwandsentschädigung.
Die Camps, bei denen sich die Betreuer bewerben können, reichen thematisch von Fußball- oder Sommercamp über Englisch- und Tanzcamp bis hin zum Kletter- und Hip-Hop-Camp. Darüber hinaus sucht der Ferienpark auch Kinderanimateure, die während der Sommerferien verschiedene Aktionen, Themenabende und Angebote für die Kinder betreuen und vorbereiten.

Bewerben kann man sich unter
bildung@ferienpark-feuerkuppe.de
Weitere Infos: (036334) 59 69 98 .
08.05.12 / TA

/pJa, sie sind immer professioneller geworden. Wir haben in der Jury teilweise Hochschul-Professoren. Wir brauchen wirklich die ganze Fachexpertise aus den Universitäten, aus den Unternehmen und auch aus den Schulen, um diese Projekte auch wirklich beurteilen zu können.

Pressespiegel vom 03. Mai 2012

Sven Senier — Thu, 03 May 2012 15:19:44 +0000

Gymnasiasten der Bergschule feiern letzten Schultag

Quelle: TA

Für 47 Schüler des Gymnasiums Bergschule war am Mittwoch der letzte Unterrichtstag. Den ausgelassenen Feiern folgen nun die anstrengenden Prüfungen.

Apolda. Schüler und Lehrer waren am Mittwoch am Apoldaer Gymnasium Bergschule leicht zu unterscheiden: am gelben Punkt im Ohr. Wohl wissend, was dem Kollegium bevorsteht, hat Schulleiterin Birgit Rosner Gehörschutz-Stöpsel verteilen lassen. Ihrem Stellvertreter Ulrich Gleitsmann, der schon vorgeschädigt ist, genügte das nicht - er brauchte noch ein dickes Paar Kopfhörer. So musste man auch nicht lange suchen, wenn man die Abiturienten finden wollte. Die von ihnen eigens zum Schulabschluss gegründete Band machte in der Turnhalle ordentlich Krach.

Zur Gaudi ihrer Mitschüler und der jüngeren Semester. Dabei ist Birgit Rosner froh, dass es beim Krach blieb. “Das ist ein netter Jahrgang”, fasst die Chefin zusammen. “Zwar haben einige ihre Ecken und Kanten, aber das gehört zur Jugend dazu.” Nicht nur sie erinnert sich an andere Rabauken. Auch die Absolventen 2012 haben als Fünft- und als Neuntklässler andere Chaoten erlebt. Schüler, die in der Schule annähernd den Betrieb lahmlegten. “So wollten sie nicht in Erinnerung bleiben”, legt Rosner die Motivation für die Vernunft dar. Ein sichtbares Zeichen der gemäßigten Töne waren die Gummibärchen, die auf den T-Shirts prangten und die die Stammkursleiter als Geschenk erhielten. Zum diesjährigen Motto “Abipunktur - Jeder Punkt kostet Nerven” suchten die jungen Leute ein passendes Maskottchen. Aber es sollte genadelt nicht wie eine Voodoo-Puppe aussehen. So verfiel man dem eher harmlosen Gummibärchen. Dennoch dürfte es zu den einschlägigen Feiern, zu denen der letzte Unterrichtstag gestern erst den Auftakt gab, heiß hergehen, versicherten die Absolventen vorab. Wie viele von ihnen exakt am Ende das Abitur schaffen, ist noch ungewiss. 47 Mädchen und Jungen jedenfalls hatten gestern ihren letzten Unterrichtstag. Morgen entscheidet die Prüfungskommission, ob sie zur Abitur-Prüfung zugelassen werden. Nächste Woche beginnen die drei schriftlichen Prüfungen, im Juni folgen die mündlichen. Am 18. Juni, wenn die Ergebnisse der Prüfungsarbeiten bekanntgegeben werden, kann sich jeder selbst ausrechnen, ob es für das Abitur-Zeugnis gereicht hat. Pläne machen die jungen Leute freilich schon jetzt. So wie Elisabeth Henkel. Die 18-Jährige, die mit gemischten Gefühlen auf ihre Schulzeit zurückblickt, fühlt sich gut auf das Leben vorbereitet. Sie will, wenn möglich, Humanmedizin studieren. Anh Tuan Truong (17), ein Apoldaer mit vietnamesischen Wurzeln, will hingegen einen Weg einschlagen, für den Deutschland mal berühmt gewesen ist – das Ingenieurwesen. Er sieht in einem technischen Beruf seine Zukunft.

Klaus Jäger / 03.05.12 / TA

HBS Elektrobau kooperiert mit und spendet an Regelschulein Pößneck

Quelle: OTZ

Die Regelschule Prof. Franz Huth aus Pößneck und die Fa. HBS Elektrobau aus Oettersdorf wollen künftig eng zusammenarbeiten. HBS verspricht der Schule in einem unbefristeten Kooperationsvertrag jährlich eine Spende von 1000 Euro und Unterstützung bei Projekten zur Berufsorientierung.

Pößneck. In diesen sollen Elektro-Berufe, wie sie in der bundesweit rund 450 Mitarbeiter zählenden Firmengruppe HBS ausgebildet werden, einer der Schwerpunkte sein. Die Firma aus dem Oberland habe nach guten Erfahrungen mit dem Duden-Gymnasium und der Goethe-Regelschule in Schleiz weitere Partner in der regionalen Schullandschaft gesucht und mehrere Einrichtungen angeschrieben. Gemeldet habe sich nur die Regelschule aus Pößneck, sagte HBS-Ausbildungsleiter Jörg Göthe. Die Firmengruppe beabsichtige, die Zahl der Ausbildungsplätze um etwa fünfzig Prozent auf 60 zu erhöhen, hieß es. Damit das in Zeiten schmaler Generationen auch klappt, will sich die Firma so früh wie möglich als Lehrstellen-Anbieter im Bewusstsein von Schülern und Eltern positionieren. “Es ist für uns eine wunderbare Möglichkeit, an Materialien für den Unterricht und die Arbeitsgemeinschaften zu kommen, die wir uns nicht leisten könnten”, war Schulleiter Roland Genzel begeistert. Die rund 250 Kinder und Jugendliche zählende Schule hat nun nach Agrarprodukte Ludwigshof eine zweite Kooperation mit einem Betrieb und HBS hat die Pößnecker bislang mit zwei Spezialkoffern beschert. Mit einem können Boden und Wasser untersucht werden, fast 100 Experimente seien möglich. Der andere enthält Maschinensysteme und sei etwa im Physikunterricht sehr hilfreich.

Zehntklässler Denny Franzky und HBS-Ausbildungsleiter Jörg Göthe werden sich künftig öfters sehen: Der Schüler hat sich schon für eine Industrieelektriker-Ausbildung in der Firma entschieden. “Was ich so gesehen habe vom Betrieb, das passt”, sagte der Junge. Nach Oettersdorf wird er mit dem Bus pendeln, bis er Führerschein und Auto hat. Was die Fahrerlaubnis anbelangt, hat er eine Sorge weniger: Den Führerschein Klasse B bekommen die HBS-Lehrlinge von ihrer Firma finanziert. Nicht nur Industrieelektriker, sondern auch Elektroniker für Automatisierungs- sowie für Informations- und Telekommunikationstechnik kann man bei HBS werden.

Marius Koity / 03.05.12 / OTZ

Grundstein für integrative Kindertagesstätte in Erfurt gelegt

Quelle: TLZ

Lang herbeigesehnt war der Tag der gestrigen Grundsteinlegung für eine integrative Kindertagesstätte in der Warschauer Straße 4: Bereits seit 2006 sucht das Christliche Jugenddorfwerk (CJD) nach einer Alternative für die bisherige Kita in der Berliner Straße.

Erfurt. Zunächst war eine Sanierung des alten Gebäudes erwogen worden, doch es stellte sich heraus, dass eine wirklich integrative Einrichtung am alten, zweigeschossigen Standort nicht erreichbar ist. Ende 2010 wurde der Bauantrag gestellt. Nun freut sich Kita-Leiterin Sandy Becker auf optimale Bedingungen im Neubau. Jede Gruppe erhält ein eigenes Reihenhaus, das durch einen Flur, die so genannte Dorfstraße, miteinander verbunden wird. Es gibt Therapie- und Förderräume, einen Speiseraum, einen großen Veranstaltungsraum und ein schönes Außengelände – wenn alles nach Plan läuft und im Sommer 2013 Eröffnung gefeiert wird. “Im Moment haben wir 80 Kita- und zehn Krippenplätze, hier stocken wir auf insgesamt 110 auf”, freut sich Sandy Becker. 50 Plätze davon sind für den integrativen Bereich. “Alles wird heller, größer, mit Platz für unsere Rollstuhlfahrer, jede Gruppe bekommt ihren eigenen Sanitärbereich”, sagt die Kindertagesstättenleiterin.

Rund vier Millionen Euro werden in den Neubau investiert – 3,2 Millionen kommen von der Stadt, 250.000 Euro von der Aktion Mensch und der Rest aus Eigenmitteln des CJD. Jeder Euro in die Zukunft der Kinder sei gut investiert, so Oberbürgermeister Andreas Bausewein, der dem Bau viel Glück wünschte. In zwei bis drei Jahren seien alle Kindereinrichtungen in Erfurt entweder grundsaniert oder durch einen Neubau ersetzt worden, erklärte er zur Grundsteinlegung. “Erfurt hat ein schönes Problem”, sagte er: Entgegen allen Unkenrufen der Statistiker wachse die Stadt und habe deutlich mehr Kinder als erwartet. Dass der Neubau gelingt, da ist Jugenddorfleiter Axel Stellmacher nicht bange: Nahezu täglich hätten Kinder der Einrichtung die Baustelle besucht und nach dem Rechten geschaut. Gestern sang eine Gruppe nicht nur zur Grundsteinlegung “Der Kluge baut auf Felsengrund”, sondern legte selbst mit Hand an, fügte Mörtel – “Matschepampe!” – an den mit Urkunde, Bibel und Zeitdokumenten gefüllten Grundstein und klopfte dreimal mit dem Hammer an das Mauerwerk, um dem weiteren Bauverlauf viel Glück zu wünschen.

Frank Karmeyer / 03.05.12 / TLZ

Sicher mit dem Rad: Ausbildung für Viertklässler startet in Hermsdorf

Quelle: OTZ

Gestern Auftakt der Fahrradausbildung für Schüler der vierten Klassen des Saale-Holzland-Kreises. Theoretische Kenntnisse werden im Unterricht vermittelt.

Hermsdorf. Die Fahrradhelme passten den 21 Mädchen und Jungen der Klasse 4 b aus der Hermsdorfer Friedensschule wie angegossen. Diese hatten sie von zu Hause mitgebracht. Und für das passende Fahrrad auf dem Parcours sorgten die beiden Polizisten Lutz Friese (50) und Heinz Zänker (50). Mit geschulten Blick taxierten sie die Schüler und vertrauten jedem der Kinder je nach Körpergröße das richtige Rad an. Mit einem lockeren Spruch: “Hier mein Sonnenschein, das Fahrrad passt zu dir, das hat sogar eine tolle Federung”, nahm Heinz Zänker zudem den Kindern ein kleines bisschen die Aufregung vor der ersten praktischen Übungsstunde im Hermsdorfer Verkehrsgarten. Für 248 Schüler aus 14 Klassen und neun Grundschulen, darunter Stadtroda, Tröbnitz, Ottendorf, Schlöben, Bad Klosterlausnitz, Weißenborn, in Hermsdorf aus dem Förderzentrum “Christophorus” sowie den beiden Grundschulen “Friedensschule” und “In der Waldsiedlung” wurde gestern der Auftakt zur diesjährigen Fahrradausbildung vollzogen. Vier praktische Übungseinheiten erwartet die Jungen und Mädchen in den nächsten Wochen. “Mit dieser Art der Ausbildung wollen wir die Sicherheit für radelnde Kinder im Straßenverkehr deutlich erhöhen”, nennt Lutz Friese das Ziel. Voraussetzung sei, wenn man sich mit einem Fahrrad im Straßenverkehr bewegen will, dass das Rad verkehrssicher ist, darauf machten die beiden erfahrenen Polizisten eindringlich aufmerksam. Und natürlich müsse man auf der Straße Regeln einhalten. “Ohne die geht es nicht, dann kann es lebensgefährlich werden”, mahnten beide. So spielen in den Übungsstunden die Vorfahrt mit und ohne Verkehrsschilder (gleichrangige Kreuzung) eine Rolle, ebenso das nicht ganz unproblematische Verhalten beim Linksabbiegen. “Und immer darauf achten, dass ihr klar und deutlich Handzeichen beim Abbiegen gebt”, ruft Lutz Friese den Kindern in Erinnerung. Und munter nahmen die zumeist zehnjährigen Mädchen und Jungen den Parcours in Angriff. Robin bereitet das Fahrradfahren keine Sorgen. Vor sechs Jahren sei er das erste Mal aufs Rad gestiegen. Aber die Verkehrszeichen müsse er noch lernen , bekennt er. Für Ben ist das alles Spaß und er spüre keine Spur von Anstrengung, meint er selbstbewusst. Optimistisch gehen auch die Mädchen Kristin, Lisa, Michelle, Celina und Samantha den Kurs an. Die Regeln wollen sie schnell erlernen, “damit wir uns sicher im Straßenverkehr bewegen können”, sind sie sich einig. Und vor der Prüfung nach der vierten Übungsstunde kennen sie keine Angst. “Das packen wir”, sind sie felsenfest überzeugt und radeln den Verkehrsgarten entlang.

Anja Herold schaut derweil von der Seite aufmerksam ihren Schülern zu. “Theoretische Grundkenntnisse werden jeweils im Heimat- und Sachkundeunterricht im Vorfeld behandelt, so dass die Schüler auf die praktische Übung vorbereitet sind”, erzählt sie. Derweil greifen die beiden Verkehrserzieher immer wieder mal korrigierend ein. “Zeichen geben nicht vergessen” oder “denkt an den Schulterblick”, schallt es immer wieder über den Platz. Die erste Übungseinheit sei für die Kinder ohnehin die Schwierigste, meint Lutz Friese, der gemeinsam mit Heinz Zänker seit letztem Jahr für die Fahrradausbildung verantwortlich ist. Den Polizisten macht diese Tätigkeit Spaß, auch wenn man manchmal starke Nerven brauche, geben sie zu.

Andreas Schott / 03.05.12 / OTZ

Pressespiegel vom 2.Mai 2012

Christoph Werz — Wed, 02 May 2012 15:05:04 +0000

Sehr geehrte Damen und Herren

Liebe Leserinnen und Leser des Pressespiegels

Wenn die Woche mit einem Mittwoch beginnt, kann der Rest der Woche getrost kommen. Für die Abschluss Schülerinnen und Schüler ein Extra Tag zum Lernen, für viele Andere ein extra Tag zum Entspannen. Für uns ein extra Tag mit unseren Kindern.

Bleiben sie neugierig

Quelle: Pressemitteilung, Goldener Spatz

Stars und Sternchen beim Festival GOLDENER SPATZ 2012

Zu Gast sind u.a.: Suzanne von Borsody, Katharina Thalbach, Meira Durand, Bürger Lars Dietrich, Bernd das Brot sowie dessen Erfinder Tommy Krappweis, Kim Fisher sowie Hauptdarsteller aus „Schloss Einstein“ und „Allein gegen die Zeit“

Für alle Filmfans bietet das Deutsche Kinder-Medien-Festival GOLDENER SPATZ: Kino-TV-Online, das am kommenden Sonntag, 6. Mai, in der UCI KINOWELT Gera beginnt und am 12. Mai im CineStar Erfurt zu Ende geht, eine gute Möglichkeit, ihre Stars näher kennen zu lernen und ein Autogramm zu ergattern.

So ist das Staraufgebot zur offiziellen Eröffnung des 20. Festivals GOLDENER SPATZ am 6. Mai um 16.30 Uhr in der UCI KINOWELT Gera besonders hoch: Zur Festivalpremiere von HANNI & NANNI 2 werden die beiden Hauptdarstellerinnen, Jana und Sophia Münster sowie Suzanne von Borsody, im Film Frl. Mägerlein, und Katharina Thalbach, welche Mademoiselle Bertoux mimt, anwesend sein. Ebenso wird die Regisseurin Julia von Heinz erwartet.

Im Anschluss wird das 20. Jubiläum mit einer Gala gefeiert, ausgerichtet vom Freundeskreis GOLDENER SPATZ e.V. Tommy Krappweis mit seiner Band „Harpo Speaks“ sorgt für die Musik und wird dabei von Bernd das Brot sowie Sängerin und Moderatorin Kim Fisher unterstützt.

Allerdings gibt es schon vor der feierlichen Eröffnung einige Stars und Sternchen in Gera zu sehen. So wird am Eröffnungstag, 6. Mai, bereits um 9.30 Uhr, Meira Durand, Hauptdarstellerin in DIE STERNTALER und bekannt aus HIER KOMMT LOLA, bei der Filmvorführung anwesend sein. Außerdem begleiten die Welturaufführung von TOM UND HACKE, ebenfalls am Sonntag, um 11.15 Uhr, beide Hauptdarsteller Xaver Maria Brenner und Benedikt Weber sowie der Regisseur Norbert Lechner.

Darüber hinaus sind am 6. Mai um 14.00 Uhr die Darsteller Ruby O. Fee, Timmi Trinks und Ugur Ekeroglu der 2. Staffel der Echtzeitserie ALLEIN GEGEN DIE ZEIT: VIERZEHN UHR zur Vorstellung zu Gast und geben im Anschluss gern Autogramme.

Auch zur Weltpremiere von POMMES ESSEN in Gera, 7. Mai, 17.30 Uhr, sind die Hauptdarstellerinnen Tabea Willemsen, welche im Film Lilo spielt und Luise Risch, im Film Patty, anwesend. Begleitet werden sie von Dagmar Niehage (Produzentin), Tina von Traben (Regisseurin) sowie Rüdiger Bertram (Autor).

Weiterhin finden im Anschluss an die Filmvorführungen der 700. FOLGE SCHLOSS EINSTEIN in Gera und Erfurt Autogrammstunden mit Hauptdarstellern statt. Ferdinand Dölz, besser bekannt als Bruno, und Sabrina Wollweber, welche in der Serie die Feli verkörpert, sind am Montag, den 7. Mai, um ca. 17.15 Uhr in der UCI Kinowelt zu Gast. Weiterhin werden sie auch in Erfurt, am Mittwoch, den 9. Mai, um ca. 17.15 Uhr, im CineStar sein, um zahlreiche Autogramme zuschreiben. Die beiden Hauptdarsteller nehmen sich jeweils nach den Filmen Zeit zum Autogrammeschreiben und wer Glück hat, kann sich sogar mit seinem Lieblingsstar fotografieren lassen.

Ebenso wird die Welturaufführung des Films UNSERE GROßE ZEIT sowohl in Gera, 8. Mai um 9.00 Uhr, als auch in Erfurt am 9. Mai um 11.15 Uhr vom Filmteam begleitet: Neben den Hauptdarstellern Johannes Nussbaum und Lorenz Willkomm sind auch der Produzent Josef Koschier, der Co-Produzent Rolf Wappenschmitt und der Regisseur des Films Wolfram Paulus anwesend.

Eine weitere Autogrammstunde in Erfurt findet am Donnerstag, den 10. Mai, im Anschluss an die Vorführung von VORSTADTKROKODILE 3: FREUNDE FÜR IMMER (Vorführbeginn: 17.30 Uhr) statt. Dann ist der Hauptdarsteller Nick Romeo Reimann für die Fans zum Greifen nah. Bekannt geworden ist der junge Darsteller durch die Rolle des Nerv in die DIE WILDEN KERLE 3, 4 und 5 sowie als Hannes in allen drei Teilen der VORSTADTKROKODILE.

Das Staraufgebot reißt nicht ab, denn besonderer Höhepunkt des 20. Festivaljubiläums ist die von Moderator, Sänger und Schauspieler Bürger Lars Dietrich moderierte Verleihung der GOLDENEN SPATZEN am 11. Mai um 15.00 Uhr im THEATER Erfurt (Großes Haus). Bürger Lars Dietrich ist auch mit XXS – HILFE, WIR WERDEN GESCHRUMPFT! im Wettbewerb vertreten.

Aber nicht nur Schauspieler und Moderatoren geben sich beim SPATZ die Klinke in die Hand: Am Montag, den 7. Mai, 20.00 Uhr gibt es den mit dem Adolf-Grimme-Preis 2012 prämierten Jugendfilm HOMEVIDEO im COMMA, in Anwesenheit des Autors Jan Braren, zu sehen. Am Donnerstag, den 10. Mai steht in Erfurt bereits ab 11.15 Uhr der Film KRIEGERIN, der in diesem Jahr drei LOLAs beim Deutschen Filmpreis gewonnen hat, auf dem Programm. Zur Vorführung wird der Autor und Regisseur David F. Wnendt erwartet.

Zu allen Vorstellungen werden zahlreiche weitere Gäste erwartet, die jeden Kinobesuch zu einem außergewöhnlichen Erlebnis werden lassen. Alle Filmvorführungen sowie die Eröffnung und die Preisverleihung sind öffentlich. Wer also interessiert und neugierig ist und einmal Festival-Luft schnuppern möchte, muss sich jedoch beeilen, denn einige Veranstaltungen sind bereits ausverkauft. Karten gibt es an den Kinokassen in der UCI KINOWELT Gera und im CineStar Erfurt sowie telefonisch unter (0365) 55 22 800 bzw. (0361) 66 38 617. Am 12. Mai um 9.30 und 11.30 Uhr werden alle Preisträgerfilme noch einmal gezeigt.

Das komplette Programm kann außerdem auf der Homepage www.goldenerspatz.de herunter geladen werden.

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit und Unterstützung! Für Rückfragen stehe ich gern zur Verfügung!

mit freundlichen Grüßen,

Katja Imhof-Staßny, Pressemitteilung vom 2. Mai 2012

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Presse und Public Relations
Deutsche Kindermedienstiftung GOLDENER SPATZ
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Quelle: Pressemitteilung des Beirates für Nachhaltige Entwicklung im Freistaat Thüringen

Einladung zur öffentlichen Erstaufführung des Thüringer Nachhaltigkeitssongs

Parallel dazu wurden zwei Wettbewerbe ausgelobt, einer für das Cover der Musik-CD und ein Wettbewerb, zu dem Jugendbands ihre Songs zum Themenbereich Nachhaltigkeit, Respekt und Toleranz einreichen konnten. Im Ergebnis entstand die CD „Nachhaltig dabei“ mit 10 Songs, ein Video, eine Trickfilm- und eine DVD-Produktion.

Die Erstaufführung des Thüringer Nachhaltigkeitssongs wird im Rahmen der Veranstaltung „It’s time for us“ der Staatlichen Regelschule Trusetal stattfinden. Die Veranstaltung ist Höhepunkt der diesjährigen Umweltwoche „Entdecken, forschen, gestalten“ und leitet über zum „Tag der offenen Tür“ der Schule.

…

der Beirat für Nachhaltigen Entwicklung in Thüringen und das Jugendforum laden Sie herzlich ein:

Samstag, den 5. Mai 2012, 9 bis 10 Uhr

im Rathaussaal der Gemeinde Trusetal (Schule und Rathaus befinden sich unmittelbarar Nähe) Liebensteiner Straße 7, 98596 Trusetal

Die Wahl zur Erstaufführung fiel auf die Staatliche Regelschule Trusetal, da sich die Schule neben einer Vielzahl von Einzeleinreichern mit zehn Schülerarbeiten – die, speziell für den Wettbewerb, in der Arbeitsgemeinschaft Künstlerisches Gestalten entstanden – am Wettbewerb für das CD-Cover zum Nachhaltigkeitssong beteiligt hat. Dieses besondere Engagement möchte der Nachhaltigkeitsbeirat besonders würdigen. Zudem ging aus der Onlineabstimmung der Vorschlag einer Trusetaler Schülerin als Siegercover hervor.

Der Song wird in Trusetal von der Schülerband, den Trusetaler Schülern und Jugendlichen des Jugendforums, die den Song getextet und eingesungen haben, erstmals öffentlich und im Beisein von Eltern, Kommune, Wirtschaft und Politik präsentiert.

Mit freundlichen Grüßen, Prof. Viktor Wesselak

Sprecher des Beirates zur Nachhaltigen Entwicklung in Thüringen

Quelle: OTZ

Letzter Schultag am Albert-Schweitzer-Gymnasiums Sömmerda

“ABIida – Die Traumcrew geht von Bord” heißt es am letzten Schultag für 56 Abiturienten des Albert-Schweitzer-Gymnasiums Sömmerda am 2. Mai. Für ihre Mitschüler und Lehrer boten die jungen Leute in der Turnhalle der Schule ein zweistündigens, tolles Programm, bei dem alle Mitwirkenden ihren großen Auftritt bei Spielen, Tänzen, einem Kunstduell und anderem mehr hatten.

02.05.12

Jede Neustädter Schule präsentiert eine Partnerstadt

Fünf Bildungseinrichtungen starten am Europatag am 9. Mai in ihre Veranstaltungsreihe zur 725-Jahr-Feier der Orlastadt

Neustadt. Fünf Schulen fünf Partnerstädte: Das ist das Motto der Auftaktveranstaltung am 9. Mai um 11 Uhr, mit der die Neustädter Bildungseinrichtungen in das Jubiläumsjahr der Orlastadt starten. Die 500 Mitwirkenden wollen sich und den Zuschauern auf dem Kirchplatz in einem zweistündigen Programm am Europatag die Partnerstädte La Charité sur Loire (Frankreich), Wepion und Oostduinkerke (beide Belgien), Biedenkopf (Hessen) und Laupheim (Baden-Württemberg) näherbringen.

“Seit September 2010 trifft sich eine Arbeitsgruppe aus Verantwortlichen aller in Neustadt ansässigen Schulen, um eine abwechslungsreiche Veranstaltungsreihe zur 725-Jahr-Feier der Stadt vorzubereiten”, sagte Conny Geidel, Lehrerin am Orlatal-Gymnasium, die mit ihrer Kollegin Annegret Greiling organisatorisch die Fäden in den Händen hält.

Die Grundschule Neunhofen wird sich in einem Theaterstück dem Grenzgangsfest widmen, das sich seit 1693 aus dem Abschreiten der Gemarkungsgrenze von Biedenkopf entwickelt hat und seit 1839 alle sieben Jahre in der hessischen Partnerstadt gefeiert wird.

“Warum sind die Laupheimer Frösche so bunt?”: In Sagen, Liedern und einem Theaterstück werden sich die Schüler und Lehrer der Grundschule Friedrich Schiller mit der im Mai 2007 enthüllten “Laupfroschparade” beschäftigen, also mit 126 unterschiedlich bemalten Froschskulpturen. Einige davon zieren noch das Stadtbild der schwäbischen Partnerstadt, die meisten wurden für einen guten Zweck versteigert. Ein blauer “Laupfrosch” ist auch im Neustädter Gamsenteich zu sehen.

Die Regelschule Johann Wolfgang von Goethe stellt ein Programm über den flämischen Urlaubsort Oostduinkerke zusammen, der über einen kilometerlangen Sandstrand an der Nordsee verfügt. Einer weiteren belgischen Partnerstadt wird sich die Awo-Schlossschule widmen: Unter anderem mit einem Klassikmedley belgischer Melodien soll der Ortsteil Wepion der Hunderttausend-Einwohner-Stadt Namur im wallonischen Teil des Nachbarlandes vorgestellt werden.

Zu einem Quiz über die französische Partnerstadt La Charité sur Loire wird das Orlatal-Gymnasium einladen. Für jede richtige Antwort werde es einen Preis geben. Den Europatag wollen die Schüler mit dem gemeinsamen Singen der Neustadt-Hymne beenden und dem Aufsteigen von 50 Luftballons als symbolischer Gruß der Neustädter Schulen in alle Welt. “Die Auftaktveranstaltung soll von einem professionellen Filmteam aufgezeichnet werden. Die Bürgermeister der Partnerstädte, die zur offiziellen Festwoche im Juni nach Neustadt kommen werden, erhalten eine DVD vom Europatag in Neustadt”, erklärte Conny Geidel.

Am 9. Mai um 13.30 Uhr wird die Ausstellung “Guck mal Kunst” mit Exponaten aus allen fünf Schulen eröffnet, die bis zum 13. Mai im Stadtmuseum zu sehen sein wird.

Die Gymnasiasten werden ihre Projektwoche dem Stadtjubiläum unterordnen. So soll eine Gruppe das Konzept für die Stadtrallye am 13. Juni ab 9 Uhr ausarbeiten, bei der Schüler der 2. bis 4. Klassen ihre Neustadt-Kenntnisse unter Beweis stellen dürfen. Am 12. Juni gibt es um 11. 30 Uhr einen Staffellauf der Schulen auf dem Marktplatz, bei dem altersgemischte Mannschaften antreten werden. Am 12. Juni um 14 Uhr wird es in der Schillerschule einen Wettbewerb junger Talente geben, am 4. Juni um 19 Uhr in der Aula des Gymnasiums die Präsentation zweier Seminarfacharbeiten zum Thema Neustadt.

Ein Schülerbandtreffen ist für den 15. Juni um 10 Uhr geplant. “Sechs bis sieben Gruppen aus dem Saale-Orla-Kreis und dem Saale-Holzland-Kreis werden sich auf dem Markt vorstellen”, sagte Annegret Greiling. Am 15. Juni ist von 14 bis 16 Uhr ein Tag der offenen Türen an allen Neustädter Schulen geplant.

Während der offiziellen Festwoche vom 8. bis 17. Juni wird die Schillerschule die Ergebnisse ihres Mittelalterprojektes präsentieren, die Grundschule Neunhofen die Ausstellungen zu “20 Jahre Blitz e.V.” und zum Neustädter Fotowettbewerb zeigen.

Peter Cissek / 01.05.12 / OTZ

Quelle: TA

Gutes Gespür für Kinder

Sanft streichelt sie “ihren” Hortkindern über den Kopf, spricht mit ruhiger Stimme zu ihnen, beantwortet geduldig anfallende Fragen. Sandra Menzel weiß genau, wie sie mit Kindern umzugehen hat. Eigene Erfahrungen und ihr Bauchgefühl ergeben jene gesunde Mischung, die die angehende Erzieherin bei Kindern und Kollegen so beliebt macht.

Bad Langensalza. Erzieherin wollte die junge Frau schon immer werden. Sie wollte Kinder “unterhalten und sie nicht unterrichten”, wie sie selbst sagt. Daher kam der Beruf der Lehrerin von vornherein nicht in Frage. “Ich wollte nicht studieren, ich bin nicht so der Theoretiker. Die Arbeit am Kind, der direkte Bezug ist mir wichtiger”, sagt sie. Die Arbeit am Kind – eine Arbeit, mit der sie längst vertraut ist. Oft hat die heute 19-Jährige auf ihren fünf Jahre jüngeren Bruder aufgepasst, heute sind es die kleinen Cousinen, die sie betreut und deren Kindergeburtstage sie organisiert.

“Ich bin eigentlich nie kinderlos”, sagt die junge Frau herzlich lachend. Nach dem Realschulabschluss besuchte sie die Röblingschule Mühlhausen und ließ sich zum Sozialassistenten ausbilden. Dass sie an der Schule für Gesundheit und Soziales bleiben möchte, um in drei Jahren die Erzieherausbildung zu absolvieren, stand früh fest. “Ich habe mal in einem Altenheim gearbeitet. Das hat mich aber richtig traurig gemacht. Ich möchte Wachstum sehen, eine Entwicklung nach vorn, wie beim Kind”, erklärt sie. Es ist aber nicht nur diese Dynamik, die sie an ihrem künftigen Beruf so zu schätzen weiß. “Kinder haben ein Gespür dafür, was echt ist und was gespielt”, weiß die 19-Jährige.

“Ich bekomme so viel Liebe von den Kindern, überfordert war ich bisher noch nicht”, schwärmt die angehende Erzieherin. Für einen Monat arbeitete die Mühlhäuserin in der Kurstadt – im Hort der Thepra-Grundschule. Schon viele Konzepte habe sie in freiwilligen und in Pflichtpraktika kennen gelernt. In der Thepra-Grundschule gefiel es ihr nun so gut, dass sie schon im Sommer für ein weiteres freiwilliges Praktikum zurückkehrt. Die Konzepte der jeweiligen Träger analysiert und vergleicht sie. Nicht, weil sie das für den Unterricht tun muss, sondern weil sie Unterschiede und Gemeinsamkeiten verstehen will. Für sich selbst hat sie ein sehr gutes Konzept im Umgang mit ihren Schützlingen gefunden: “Ich wähle in Sachen Erziehung den Mittelweg zwischen Schmusepädagogik und Strenge – und das funktioniert.”

Sandra Menzel weiß auch deshalb so gut, was ein Kind zum Glücklichsein braucht, weil sie selbst das Leben in einer gut behüteten Familie erst später durch ihre Pflegegroßeltern kennen lernte. Sie kann sich in die Kinder hinein versetzen, singt oft Lieder wie “Sind so kleine Hände” mit ihnen und vermittelt den Heranwachsenden dadurch, was sie nicht mit sich machen lassen sollen und was sie bitte auch selbst entsprechend nicht machen. Werte wie diese zu einer kreativen, kindgerechten Botschaft zu verpacken: Das macht einen gute Pädagogen aus. Die 19-jährige Sandra ist bereits auf dem besten Weg, die Entwicklung “ihrer” Hortkinder maßgeblich positiv mit zu prägen.

Diana Döll / 02.05.12 / TA

Schüler der evangelischen Grundschule begeistern mit Tänzen

Die Schüler der vierten Klassen der evangelischen Grundschule Mühlhausen führten gestern in der Turnhalle vor Mitschülern, Lehrern und Eltern selbst einstudierte Tänze vor. Die etwa 50 Schüler organisierten sich selbstständig in verschiedenen Gruppen und dachten sich Choreographien aus. Im Sportunterricht übten sie die Tänze dann zwei bis drei Wochen lang.

Mühlhausen. Der Enthusiasmus seitens der Schüler war aber so groß, dass auch in den Pausen und zu Hause fleißig weitergeprobt wurde. Um die Mühe der Kinder dann zu belohnen, bot man ihnen die Bühne dazu. “Wir wollte den Eltern zeigen, was ihre Kinder leisten können”, sagte die Leiterin der Schule, Andrea Röth-Wenkel. “Außerdem wollen wir mit solchen Aktionen die verschiedenen Talente der Kinder fördern. Jeder soll zeigen können, worin er gut ist.” Zur Freude der mitsingenden und mitklatschenden Zuschauer taten die Tänzer das gestern Nachmittag. Die Schwierigkeiten mit der Musikanlage trübten die Stimmung nur wenig. Übrigens war es nur ein Zufall, dass die Vorstellung einen Tag nach dem Welt-Tanztag stattfand.

02.05.12 / TA

Quelle: TLZ

Christoph Matschie ist Schirmherr für mega-Rock

Erfurt, 02.05.12: Christoph Matschie (SPD), Minister für Bildung, Wissenschaft und Kultur ist wieder Schirmherr für Thüringens größtes Schülerfestival. Wir haben ihn über mega-Rock, das neue wörkBook und über seine Schulzeit befragt. (Anm.d.Red.: Das ganze Interview auf TLZ.online)

Pressespiegel 26. April 2012

Sven Senier — Thu, 26 Apr 2012 19:55:53 +0000

Erfurt gedenkt der Opfer des Amoklaufs vor zehn Jahren

Quelle: Nicole Meißner / 26.04.12 / tag

Am heutigen Donnerstag gedenken viele Menschen in Thüringen, Deutschland und der Welt den Opfern des Amoklaufs am Gutenberg-Gymnasium vor zehn Jahren. Die Glocken der Andreaskirche, die der Schule benachbart ist, wurden um 10.55 Uhr geläutet. Zur Erinnerung an den Beginn der Tat am 26. April 2002 stimmten 11 Uhr für fünf Minuten auch alle anderen Glocken der Landeshauptstadt mit ein.

Erfurt. Am Gutenbergplatz hatte sich die Schulgemeinde des Gutenberg-Gymnasiums 11 Uhr an der Gedenktafel getroffen, wo die Namen der Opfer der Bluttat verlesen worden. Neben Schülern, Lehrern und Schulleiterin Christiane Alt nahmen auch Ministerpräsidentin Christine Lieberknecht (CDU), Kultusminister Christoph Matschie und Erfurts Oberbürgermeister Andreas Bausewein (beide SPD) teil. “Die Wunden sind noch nicht verheilt”, sagte Lieberknecht. Es sei, als wäre es gestern erst geschehen. Matschie sagte, dass die Trauer bleibe, die Ohnmacht jedoch nicht geblieben sei.

Insgesamt hielten hier etwa 300 Menschen inne. Sie gedachten der Opfer des Amoklaufs auch mit weißen Luftballons, Blumen, Texten und Musik. Viele Menschen umarmten einander minutenlang und weinten. Besonders bewegend war die Rede eines Schülers. Die Schule steht noch bis 14 Uhr für Begegnungen offen.

In der Andreaskirche findet bereits zur Mittagszeit eine Andacht statt, eine weitere wird es um 18 Uhr unter dem Motto “Tausend Jahre – wie ein Tag” geben. Ruth-Elisabeth Schlemmer, Pfarrerin der Andreaskirche, sagte dazu: “Für viele Menschen ist auch nach zehn Jahren der 26. April ein schwerer Tag. Das, was damals in unserer Stadt im Gutenberg-Gymnasium geschah, veränderte ihr Leben. Bruder, Partner, Freundin, Mutter, Tochter, Großvater, Enkel fehlen.” Als Zeichen der Verbundenheit lädt daher die Andreaskirche zum Gedenken ein. Hier sollen Kerzen für die Opfer des Massakers angezündet werden.

Um 13 Uhr wird im Gebäude der Polizeidirektion Erfurt ein Raum der Stille eröffnet. Dort soll künftig auch des am 26. April 2002 in der Gutenbergschule erschossenen Polizisten Andreas Gorski gedacht werden.

Bereits am Vormittag hatte das Theater im Palais um 10 Uhr ein zu dem Theaterstück “Escape”. Das Einpersonenstück frei nach R. Lewandowski widmet sich dem Thema der Gewalt an der Schule eingeladen. Am Abend geht es auch im Theater Erfurt um das Thema der tödlichen Waffen im Schießsport. Unter dem Titel “Die Würde der deutschen Waffenschränke ist unantastbar” treten in einer einmaligen Aufführung neben bekannten Schauspielern auch die Liedermacher Gerhard Schöne und Stephan Krawczyk auf. Sie hatten nach den Geschehnissen in Winnenden vor drei Jahren mit anderen Künstlern den Aufruf “Keine Mordwaffen als Sportwaffen” verbreitet. Darin forderten sie das Verbot von tödlichen Waffen für den Schießsport. Im zweiten Teil des Abends sprechen der Autor Roman Grafe und der Bundestagsabgeordnete Wolfgang Wieland von den Grünen. Der einstige Vorsitzende des Schulfördervereins am Gutenberg-Gymnasium, Prof. Harald Dörig, verwies im Vorfeld des Tages darauf, dass auch der norwegische Massenmörder Anders Breivik als Sportschütze legal an Schusswaffen gelangte. Dörig spricht sich seit Jahren für das Verbot der Lagerung von Schusswaffen in Privathaushalten aus.

Am heutigen 26. April 2012 wird an vielen öffentlichen, und natürlich auch privaten, Orten an die Opfer des Amoklaufs erinnert.

Am 26. April 2002 hatte der 19-jährige Robert Steinhäuser zwölf Lehrer, eine Sekretärin, zwei Schüler und einen Polizisten erschossen. Anschließend tötete er sich selbst. Der sogenannte Amoklauf war der erste durch einen Schüler verübte Amoklauf an einer Schule in Deutschland.

Nicole Meißner / 26.04.12 / tag

Ilmkreis: Unklarheit über Verlängerung der Verträge von Hortnerinnen

Quelle: TA

Die befristeten Arbeitsverträge für die Erzieherinnen laufen aus und es wird zwischen Kreis und Land noch über die Verlängerung gestritten. Der Landrat sichert aber allen Betroffenen zu, dass sie weiter beschäftigt werden.
Ilmkreis. Es gibt Aufregung derzeit in den Horten des Kreises und bei den Eltern der Hortkinder. “Ich fände es gut, wenn Sie über die Streichung von Erzieherinnen-Stellen in der Hortbetreuung berichten würden”, schrieb eine Leserin. “Wir Eltern sind aufgeregt und wissen davon nur vom Hörensagen.”.

Tatsächlich stehen derzeit 57 Horterzieherinnen im Kreis vor dem Problem, dass sie nur einen befristeten Arbeitsvertrag bis Ende Juli haben – und noch nicht wissen, wie es weiter geht. Das liegt an dem 2008 begonnenen Pilotprojekt zur Kommunalisierung der Schulhorte. Es hat sich bewährt, da sind sich alle Seiten einig. Dazu wurden 57 zusätzliche Hortnerinnen und Erzieherinnen in den Grundschulen des Ilmkreises eingestellt doch das Projekt läuft jetzt nach vier Jahren aus – und damit auch die befristeten Arbeitsverträge. Das Arbeitsrecht schreibt vor, dass sich Arbeitnehmer mit einem befristeten Vertrag ohne klare Abschlusslösung rechtzeitig beim Arbeitsamt zu melden haben. Dies wurde auch den Hortnerinnen geraten, rein formal, sagt das Landratsamt. Doch die Aufregung war trotzdem groß.

Denn es ist zwar geplant, das Modellprojekt fortzuführen und auch die Hortnerinnen weiter zu beschäftigen, aber über die Bedingungen gibt es Streit zwischen Kultusministerium und Kreis. Der Kreistag hat in seiner jüngsten Sitzung zwar einer Verlängerung des Hortmodells zugestimmt, aber nur für ein Jahr, um Nachverhandlungen über die Bedingungen zu erzwingen. Das lehnt das Kultusministerium ab: Einen Vertrag soll es nur über vier Jahre geben – oder gar nicht. “Wir können nicht nur für ein Jahr eine neue Lösung finden”, sagt Gerd Schwinger, Sprecher des Kultusministeriums in Erfurt, “das wäre unverantwortlich gegenüber den betroffenen Hortnerinnen, die eine sichere Perspektive brauchen”.

Landrat Benno Kaufhold (CDU) weist diesen Deutungsversuch zurück. “Wir wollten nie eine Verunsicherung der Hortnerinnen”, sagt er, “sondern wir sind einfach nicht mit den Bedingungen zufrieden, die uns das Land in den Vertragsentwurf geschrieben hat”. Es ginge dabei zum Beispiel um die Ungleichbehandlung der neu eingestellten Kolleginnen gegenüber jenen, die aus dem Landesdienst gekommen sind: “Es sind einige Fragen offen”.

Und so sehen viele Hortnerinnen im Augenblick auch ihre eigene Zukunft offen. Margit Reber, Hortkoordination der Grundschule Am Stollen in Ilmenau, sagte unserer Zeitung, dass über das Modell an ihrer Schule im Hort fünf Erzieherinnen zusätzlich eingestellt worden sind. “Würden diese Stellen ersatzlos wegfallen”, so Reber, “ist der Hortbetrieb nicht aufrecht zu erhalten.” Am Mittwoch nach einer Zusammenkunft von 22 Hortleiterinnen in Gräfenroda gab es auch keine neuen Erkenntnisse. “Wir wissen nicht, an wem es bisher scheitert”, sagte Reber.

Ein Scheitern der Verhandlungen wäre eine Katastrophe, das sehen auch der Kreis und das Ministerium so. “Würden die Horte jetzt wieder in Landesträgerschaft fallen, könnte das Land die anstehenden Aufgaben gar nicht erfüllen”, sagt Kaufhold. Und es stünden außerdem gute Horterzieherinnen auf der Straße.

Deshalb gab es am Mittwoch dann doch noch einige Telefonate zwischen Arnstadt und Erfurt – und wohl auch eine Lösung. Der Ilmkreis-Landrat wird den vom Kultusministerium vorgelegten Vier-Jahres-Vertrag unterschreiben, in dem auch eine Kündigungsklausel enthalten ist. Und er wird in der nächsten Sitzung den Kreistag über diese Veränderung informieren. Verbunden ist das mit der Zusicherung an alle Horterzieherinnen, dass ihre befristeten Verträge verlängert werden. “Ich garantiere, dass jede Hortnerin auch nach dem 1. August noch in ihrem Hort arbeitet.”

André Heß / 26.04.12 / TA

7. Schul-Energie-Tag in Arnstadt

Quelle: TA

Etwa 300 Schüler aus dem gesamten Ilmkreis nahmen am Mittwoch am 7. Schul-Energie-Tag in Arnstadt teil. Die Stadtilmer verteidigten erfolgreich ihre Projektarbeit. Sieger im Solarbau-Wettbewerb gekürt.
Arnstadt. “Erneuerbare Energien – gut fürs Klima” stand mit großen Lettern an der Bühne, auf der am Mittwoch der 7. Schul-Energie-Tag im Ilmkreis eröffnet wurde. Gastgeber der Veranstaltung in der Turnhalle in der Goethestraße waren diesmal die Regelschule “Robert Bosch” sowie die Grundschule “Dr. Harald Bielfeld”. Sie haben auf ihrem gemeinsamen Schuldach eine große Solarstromanlage und arbeiten seit 2010 auch als “Sonnenschulen” zusammen – gute Voraussetzungen also, um junge Leute für das Thema zu begeistern.

Gemeinsam wurde auch das Eröffnungsprogramm gestaltet. Dabei stellten die Grundschüler ihren brandneuen Solar-Song vor, mit dem sich Grundschule und Kindersolarzentrum “Prof. Solarius” für den Wettbewerb “EU-Preis Erneuerbare Energien” bewerben. Die Regelschüler wiederum zeigten, welche Talente unter anderem als Sänger, Tänzer und Trommler in ihren Reihen schlummern.

Anschließend begann die Praxisbörse mit zahlreichen Ständen und Informationen zu Projekten, Ausstellungen, Präsentationen und Experimenten mit dem Schwerpunkt erneuerbare Energien. So traten die Schüler am Stand der Stadtwerke kräftig in die Pedale, um kleine Rennautos anzutreiben. Bei der Firma Bosch Solar-Energie konnte sich Mädchen und Jungen über berufliche Perspektiven informieren.

Unterdessen schlug in Raum 8 für Maximilian Winckler, Florian Börner und Philip Zillmer die Stunde der Wahrheit. Die Zehntklässler aus der Regelschule Stadtilm verteidigten vor zahlreichen Zuhörern ihre Projektarbeit, in der sie sich mit Unterstützung durch die Firma Karber & Breitwieser in Griesheim mit der Nutzung der Sonnenenergie beschäftigt hatten. Wobei neben technischen und ökologischen auch die ökonomischen Aspekte von Photovoltaik- sowie Solarthermieanlagen eine wichtige Roll spielten. So bewerteten die Schüler die neu beschlossene Kürzung der Einspeisevergütung kritisch. Sie macht die Investition für Verbraucher zunehmend unwirtschaftlich und gefährdet in der Region viele Arbeitplätze. Für die souveräne Präsentation erhielten alle drei ein Glatte 1.

Grund zur Freude hatten auch die sechs Gewinner im Solarbauwettbewerb, an dem sich sowohl Grund- als auch Regelschüler beteiligten. “Es wurden 97 Startersets ausgegeben – und 34 Solarmobile haben wir zurückbekommen”, freute sich Angelika Schröder vom Energie- und Umwelt e.V. in Ilmenau, in dessen Händen die Koordination der Woche der erneuerbaren Energien liegt, über die rege Teilnahme am Wettbewerb sowie an der gestrigen Veranstaltung. Aus dem Südkreis war ein ganzer Bus voll Interessierter nach Arnstadt gekommen, insgesamt gab es nach Schätzungen 300 Teilnehmer. Der 8. Schule-Energie-Tag wird 2013 im Goethe-Gymnasium in Ilmenau stattfinden.
Antje Köhler / 26.04.12 / TA

23 Mini-Streicher

Quelle: TA

Die Käthe-Kollwitz-Grundschule in Nordhausen verfügt über eine ausgesprochen musikalische Klasse: die Streicherklasse. 23 Mädchen und Jungen aus der zweiten Klassenstufe lernen in Zusammenarbeit mit der Nordhäuser Kreismusikschule seit Jahresanfang Violine, Bratsche, Cello und Kontrabass.
Nordhausen. “Wir wollen mit dem Projekt möglichst viele Kinder mit den Streichern in Berührung bringen und Talente entdecken”, erklärte gestern Kreismusikschulleiter Holger Niebhagen. Mit der Bläserklasse am Humboldt-Gymnasium habe man in dieser Hinsicht sehr gute Erfahrungen gemacht, so Niebhagen weiter. Seine Einrichtung war auf die Kollwitz-Schule zugegangen. “Wir waren von Beginn an sehr begeistert”, erläutert Musiklehrerin Nicol Orth, die die Streicherklasse unterstützt. Seit Januar verwandelt sich einmal in der Woche – immer dienstags in der vierten Stunde – die Aula der Käthe-Kollwitz-Schule in eine kleine Konzerthalle.

Dann üben die Mädchen und Jungen mit den Musikschullehrerinnen Annamaria Sass und Ulrike Neubert auf ihren Instrumenten. In einem ersten Schritt konnten die kleinen Musiker die verschiedenen Instrumente ausprobieren und sich für eines entscheiden. Der Klassensatz der in China produzierten Instrumente wird über das Land Thüringen finanziert, der Unterricht über Elternbeiträge und den Zuschuss des Landkreises. Statt mit Noten und Saitennamen arbeiten die Lehrerinnen mit Symbolen, Farben und Lauten. Am Anfang wird gezupft, später werden die Bögen zu Hilfe genommen. “Auf diese Art und Weise lernen die Kinder sehr schnell”, erklärt Musiklehrerin Orth.

So schnell, dass die Kinder nach nur dreimonatiger Probezeit mit zwei Musiktiteln am Thüringer Streicherklassentreffen in Weimar teilnehmen konnten. Nicht alle Zweitklässler lernen in der Streicherklasse. Kinder, die schon ein Instrument lernen oder an dem Unterricht nicht teilnehmen wollen, haben sogenannten Ergänzungsunterricht. Für das kommende Schuljahr plant die Kollwitz-schule eine weitere Streicherklasse. Ein zweiter Instrumentensatz steht dafür schon zur Verfügung. Die Kreismusikschule plant darüber hinaus, in Kooperation mit einer weiteren Schule eine Akkordeonklasse anzubieten. Die Schüler Jona-Faye Diener, Amelie Vogt und Leyla Özkaplan (von links) mit ihren Violinen.
Susanne Bernstein / 26.04.12 / TA

Pressespiegel vom 25.4.2012

Christoph Werz — Wed, 25 Apr 2012 18:43:24 +0000

Sehr geehrte Damen und Herren
Liebe Leserinnen und Leser des Pressespiegels

20 Klassen, 400 Kinder, 1000 weitere Besucher, 2000 verteilte Flyer und Informationsbroschüren. 1km Kabel verlegt, 250x den Nachhaltigkeitssong abgespielt und das alles in 5 Tagen und 4 Nächten.

24 eifrige Schülerinnen und Schüler auf Landes- und Kreisebene sowie Jugendliche des Jugendforums Thüringen, die einmal mehr für die Mitwirkung gebrannt haben.

KinderKult 2012 ist mit einem neuen Rekord zu Ende gegangen. Freuen wir uns jetzt auf einen ebenso erfolgreichen Landeselterntag!

Bleiben sie neugierig

In eigener Sache: LEV

Endlich ist es soweit!
Bad Berka. Der 27. Landeselterntag mit dem Thema: ”Facebook und Co. – Brennpunkt soziale Netzwerke” findet am 28. April in den Räumlichkeiten des Lehrerinstitutes (ThiLLM) statt.

Anmeldungen sind aus organisatorischen Gründen nur online möglich.
http://lev-thueringen.de/2012/03/einladung-zum-27-landeselterntag-in-bad-berka/

Wir freuen uns auf spannende und interessante Anregungen und Gespräche

Quelle: Deutschland Today
Für ein besseres Schulklima

Sicher durch den Straßenverkehr
Erfurt (Schülerredakteurin Paula Beck) – Ein Klick auf dem MP3-Player genügt und der neue Lieblingssong ertönt laut aus den Kopfhörern. Dass eine zu hohe Dezibel-Zahl dem menschlichen Gehör schaden kann, beachten Kinder und Jugendliche kaum.

Dies ist nur eins der vielen Probleme, welche die „Gemeinsame Deutsche Arbeiterschutzstrategie“ in dem Arbeitsprogramm „Für ein besseres Schulklima“ lösen möchte.

Das Ziel dieser Organisation ist es, ein gesundes Bewusstsein junger Menschen gegenüber Lärm und Gefahrstoffen zu entwickeln. Um dieses zu erreichen, werden einer Vielzahl von Schulen geeignete Unterrichtsmaterialien gesendet.
Die sogenannten „Runden Tische“, welche aus Vertretern des Kulturministeriums, der Unfallkasse und ausgewählten Lehrern bestehen, versuchen stätig neue interessante Programme für Schulen zu entwickeln.

Auf der Kinder-Kult Messe, welche vom 22. bis 25. April 2012 in Erfurt stattfand, konnten sich Messebesucher über die Versicherungsgruppe „Unfallkasse Thüringen“, sowie spezielle Arbeitsprogramme der GDA informieren. In diesem Gespräch erfuhren die Schüler, dass sie alle bei dieser recht unbekannten Unfallkasse pflichtversichert sind. Diese haftet für Verletzungen, welche den Kindern und Jugendlichen auf dem Schulweg oder während des Unterrichtes zustoßen können.

Um die Besucher auf das Thema Verkehrssicherheit aufmerksam zu machen, schloss sich die GDA mit „Bus Thüringen“, „Clown Hajo“ und „ADAC“ zusammen. Gemeinsam versuchten diese durch Theaterstücke, Buserkundungen, sowie Rätsel und Gewinnspiele Kindern und Jugendlichen wichtige Informationen spielerisch zu vermitteln. Fleißig falteten die Interessenten kleine Busse oder lauschten aufmerksam den inhaltlich wertvollen Witzen des sympathischen Clowns.
Artikel vom 24.04.2012

Quelle: TJM
Kinder-Kult Erfurt 2012 – Justizministerium unterstützt Internet-Treff zum sicheren Umgang mit dem Internet – Justizminister Poppenhäger besucht offizielle Eröffnung der 6. Freizeit- und Medienmesse

Zum vierten Mal unterstützt das Justizministerium den Internet Treff im Medienbereich der Messe Kinder-Kult. Justizminister Holger Poppenhäger wird aus diesem Grund morgen an der offiziellen Eröffnung teilnehmen und den Medienbereich genauer unter die Lupe nehmen.

„Ein Blick in die hervorragenden Informationsmaterialien beispielsweise der Thüringer Landesmedienanstalt oder des Bundesfamilienministeriums, die sich in der Regel an Kinder und Eltern mit ihren speziellen Aufklärungsbedürfnissen richten, zeigt, dass auch ältere Generationen noch eine Menge über sicheres Surfen lernen können. Insofern bin ich gespannt, was die Medienpädagogen am Internet-Treff dieses Jahr aufgespürt und ausgewählt haben, um auf Themen abseits von Facebook und Youtube im Internet neugierig zu machen“, sagte der Justizminister vorab. Seine Stippvisite wird er nutzen, um einen symbolischen Zuwendungsscheck an den Vorsitzenden des Vereins Ice-Breaker, Axel Wieczorek, zu überreichen. Mit 2.500 EUR unterstützt das TJM die Kosten für die Standbauten und Honorare der Standbetreuer/innen.

Die Medienerziehung in den Thüringer Schulen und die Herausbildung der Medienkompetenz von Vorschulkindern, Schüler/innen und Lehrer/innen, aber auch Eltern und aller anderen Erwachsenen, ist ein Schwerpunkt der Messe Kinder-Kult und wurde darum in diesem Jahr noch einmal erweitert. Die Thüringer Landesmedienanstalt, der Landesfilmdienst, der Erfurter Netcode, ein „Netz für Kinder“, Universitäten, Fachhochschulen und das Fraunhofer Institut gestalten das umfangreiche Medienangebot. Der Internet-Treff ist in der Radio- und TV-Treff integriert, wo Besucher/innen interessante, wissenswerte und spannende Onlineportale entdecken können.

Minister Poppenhäger möchte mit den Jungen und Mädchen morgen insbesondere über die Themen Kinder- und Jugendschutz und Urheberrecht im Internet ins Gespräch kommen.

Urheberrechte resp. Schutz geistigen Eigentums von klein auf achten lernen

Der Justizminister ist ein Befürwortet des Urheberrechtsschutzes und wendet sich darum gegen urheberrechtswidrig hergestellte Musik- oder Filmkopien oder dass urheberrechtlich geschützte Inhalte ungehindert und massenhaft weltweit verbreitet und vervielfältigt werden: „In unserer Wissensgesellschaft leben immer mehr Menschen von geistiger Arbeit, seien es Musikalben, Video- oder Spielfilme, Romane, Gedichte, Gutachten oder wissenschaftliche Studien. Leistungen des menschlichen Verstandes sind Produkte wie Kleidung oder Unterhaltungselektronik. Das Bewusstsein für dieses geistige Eigentum sollte möglichst früh geschult werden. Das Internet ist der größte öffentliche Raum. Allerdings hat er noch immer nur wenige allgemeingültige Regeln.

Aber eines gilt: Geistiges Eigentum muss überall geschützt werden, auch im Internet“, so der Justizminister. „Frei“ heiße nicht zwangsläufig nur gratis, sondern auch freiheitlich und frei im Sinne von politischer und gesellschaftlicher Freiheit. Der Minister wirbt dafür, Freiheitlichkeit und Unentgeltlichkeit nicht gleichzusetzen.

22. bis 25. April 2012: Kinder-Kult

Quelle: Messe Erfurt

Das Freizeit- und Medienevent Kinder-Kult hat sich im Freistaat Thüringen als deutschlandweit einmaliges Highlight in der Freizeit- und Medienlandschaft etabliert.

In zwei Messehallen begeistern auf über 14.000 Quadratmetern Projekt-, Aktions- und Erlebnisbereiche mit Sport, Spaß und Spiel, mit Theater, Tanz und Experimenten, mit Rundfunk, Film und Video mit Online- Entdeckungen und Computerspielen sowie mit vielen weiteren attraktiven Spiel- und Mitmach- Angeboten die jungen Besucher und ihre Begleiter.

Viele Freizeitmöglichkeiten aus den Bereichen Medien, Sport, Kunst und Kultur werden präsentiert und dienen dazu, eigenes Wissen und Können zu erproben und zu vertiefen, Interessen und Neigungen für Neues zu wecken und Wissen zu erwerben.

www.kinder-kult.eu

Quelle: TA
Stadtelternsprecher von Nordhausen im Amt bestätigt

Lutz Kaufmann – Elternvertreter der Kita “Spielkiste” in Nordhausen-Ost – ist alter und neuer Stadtelternsprecher. Seine Stellvertreterin ist Anja Gerlach. Dies teilte am Mittwoch die Nordhäuser Stadtverwaltung mit.
Nach dem Ende der einjährigen Wahlperiode haben jetzt im Rathaus die Wahlen stattgefunden, bei denen der Stadtelternbeirat Lutz Kaufmann im Amt bestätigte.

Nordhausen. Der Stadtelternbeirat ist der Zusammenschluss der Elternbeiratsvorsitzenden aller Kitas der Stadt Nordhausen. Der Stadtelternsprecher vertritt die Interessen der Elternschaft gegenüber der Gemeinde und dem jeweiligen Träger der Einrichtungen. In Kooperation mit dem Stadtelternbeirat hat der Sprecher Anhörungs-, Auskunfts- und Initiativrechte in Angelegenheiten von grundsätzlicher Bedeutung der Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern bis 10 Jahren in Kindertageseinrichtungen. Seine Mitwirkung ist auch notwendig bei der Umsetzung von Bildungszielen. Wer Kontakt zum Elternsprecher aufnehmen möchte, kann dies über das Sachgebiet Kindertagesstätten bei der Nordhäuser Stadtverwaltung tun: telefonisch unter der Nordhäuser Nummer 696 312, per E-Mail über kita@nordhausen.de oder auch per Post an die Nordhäuser Stadtverwaltung, Markt 15, 99734 Nordhausen.
25.04.12 / TA

Quelle: OTZ
Wolfersdorfer Kindertagesstätte: das “Haus der kleinen Forscher”

Es gab große Augen und eine ganze Menge Aufregung bei den Kindern der Kindertagesstätte (Kita) Pusteblume am Freitagnachmittag, waren sie doch gemeinsam mit ihren Eltern eingeladen, an der Auszeichnungsveranstaltung der Stiftung “Bildung für Thüringen” teilzunehmen.

Wolfersdorf. Anlässlich der Auszeichnungsveranstaltung erhielt der Kindergarten den Titel “Haus der kleinen Forscher”. Natürlich staunten die 25 Mädchen und Jungen nicht schlecht, dass so viele Erwachsene bei ihnen zu Besuch waren. Doch dann wurde es quirlig, denn die Kinder wollten zeigen, was sie bei ihren Experimenten alles gelernt hatten. Da musste gleich der Rosinenfahrstuhl vorgeführt werden, in denen die Früchte durch sprudelndes Mineralwasser tanzen. Auch einen Tornado in der Wasserflasche konnten die Kleinen vorführen und erklären. Zudem arbeiten sie schon seit einigen Tagen an einem Langzeitexperiment, bei dem sie bisher beobachten konnten, dass die Keime einer Kartoffel immer dem Licht entgegen wachsen.

“Haus der kleinen Forscher” ist eine Initiative des Netzwerkes, die 2006 in Thüringen ins Leben gerufen wurde und das Ziel hat, Kinder schon im Vorschulalter spielerisch an naturwissenschaftliche Gesetzmäßigkeiten und Phänomene heranzuführen. Zugleich sollen den Mädchen und Jungen begreiflich gemacht werden, damit sie in das Leben mit der Natur eingebunden werden, so Cathleen Schmid von der Stiftung und Diana Skibbe vom Schulamt Ostthüringen. Sie überreichten die Auszeichnung nebst Urkunde und Plakette. Kita-Leiterin Karin Jacob verwies darauf, dass die Einrichtung unter dem Leitspruch “Wir leben mit der Natur, wollen viel mit der Natur erreichen” steht, die Kinder also täglich mit naturwissenschaftlichen Arbeiten beschäftigt seien. Somit sei das Forscherprojekt in die Zielstellung der pädagogischen Arbeit gut eingebunden.

2011 hatte sich die Einrichtung entschieden, an der Projektarbeit mitzuwirken, die Arbeiten zu dokumentieren und sich um den Titel zu bewerben.

Die Auszeichnung für die Wolfersdorfer Kita, deren Träger die Arbeiterwohlfahrt des Landkreises Greiz ist und die es seit 1949 gibt, war eine besondere. Den Kinderaugen war anzusehen, dass sie sich freuten. Auch die Zusammenarbeit zwischen Eltern und der Einrichtung zeuge davon, dass der pädagogische Ansatz gut ist.
Peter Reichardt / 25.04.12 / OTZ

25.04.12
Berufsbildungsmesse “Berufe aktuell” in der Pößnecker Shedhalle

Die Zahl der Stände am Mittwoch bei der 9. Auflage der Berufsbildungsmesse “Berufe aktuell” ist auf 61 gestiegen. Den Veranstaltern – die Industrie- und Handelskammer Ostthüringen und der Arbeitskreis Schule-Wirtschaft Saale-Orla – war es gelungen, mehrere neue Aussteller vor allem aus dem Landkreis zu gewinnen.
Marius Koity / 25.04.12 / OTZ

Der Wolf kommt zurück ins Eichsfeld
Viel Wissenswertes rund um den heimischen Wald und seine Bewohner gab es am Mittwoch in der Grundschule “Am Sonnenstein” in Brehme zu erfahren.

Forstverwaltungsmitarbeiter Martin Klein zeigte den staunenden Schülern mit Hilfe von Tierpräparaten viele unterschiedliche Waldbewohner, die allesamt auch im Eichsfeld anzutreffen sind.

Brehme. Für die Kinder aus einiger Entfernung kaum zu erkennen war dann zum Beispiel ein ausgestopftes Mauswiesel, welches als kleinstes Raubtier der Welt gilt und sich hauptsächlich von Mäusen ernährt.

Anschaulich stellte Martin Klein, der auch als passionierter Jäger oft in der Natur unterwegs ist, den vielfältigen Lebensraum Wald vor. Auf neugierige Fragen der fast 100 Schüler, die sich in der Turnhalle der Schule um ihn und seine Mitbringsel versammelt hatten, hatte der Naturliebhaber immer die passende Antwort parat. So staunten die Grundschüler dann auch nicht schlecht, als sie hörten, dass der Wolf aller Wahrscheinlichkeit nach, den Weg zurück nach Thüringen und somit auch in Eichsfelder Wälder finden wird.
Begeistert machten alle mit, als sie das typische Heulen des Raubtieres nachahmen sollten.

Für andere Tierlaute des Waldes hatte der Fortsmitarbeiter in einer kleinen Kiste diverse Pfeifen und andere Blasinstrumente dabei. So waren neben dem markerschütternden Todesschrei eines Hasen auch die Laute einer Ricke zu vernehmen, die nach ihrem Kitz sucht. “Damit locken die Jäger im Wald einen Rehbock in ihre Richtung. Dieser meint, er findet hier eine Partnerin und tappt somit in die Falle”, erklärt der Referent. Für den naturgetreuen Brunftschrei des Hirsches musste derweil eine Plastikgießkanne herhalten.

Auch das die weit verbreiteten und putzig drein schauenden Waschbären im Eichsfeld eigentlich nichts zu suchen haben, sondern in den 1930er Jahren aus Amerika eingeschleppt worden sind, konnten die Kinder erfahren.

Nach der interessanten Exkursion in die einheimische Natur und ihre Bewohner, versammelten sich die Kinder im Anschluss im Schulgarten. Am Rand der zahlreichen Gemüsebeete durften dort der Schülersprecher und sein Stellvertreter den Baum des Jahres 2012, die Europäische Lärche pflanzen. Die Besonderheit dieses widerstandsfähigen Gehölzes besteht darin, dass der Baum, ähnlich wie ein Laubholz, in jedem Herbst seine Nadeln abwirft. Damit wird er Umwelteinflüssen gegenüber resistenter und kann extrem kalte Winter besser überstehen als seine immergrünen Verwandten.
Rene Weißbach / 25.04.12 / TA

Quelle: Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur

Literaturstipendien an fünf Thüringer Autoren vergeben
Matschie: „Beitrag zur lebendigen Kulturlandschaft“

Fünf Thüringer Autoren erhalten in diesem Jahr mehrmonatige Förderstipendien des Thüringer Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur. Ihre literarischen Vorhaben, die aus 34 eingereichten Anträgen ausgewählt wurden, werden mit jeweils 850 Euro pro Monat unterstützt. Mit den Förderstipendien erhalten sie die Möglichkeit, sich über einen bestimmten Zeitraum ihrem literarischen Werk zu widmen.

Thüringens Minister für Bildung, Wissenschaft und Kultur, Christoph Matschie, gratuliert: „Damit sich junge Künstler entfalten können, brauchen sie Freiräume. Mit den Stipendien ermöglichen wir jungen Schriftstellern, sich ganz auf ihr Werk zu konzentrieren. Dies ist ein wichtiger Beitrag zu einer lebendigen Kulturlandschaft.“
Ein viermonatiges Stipendium erhält Anselm Oelze aus Erfurt (Jahrgang 1986) für die Arbeit an seinem Romanprojekt „Wallace’s Linie“ über den britischen Naturforscher Alfred Russel Wallace.

Ein dreimonatiges Stipendium erhält Urban Comploj aus Erfurt (Jahrgang 1987) für sein Konzept eines Erzählungsbandes, in dem er den Irakkrieg aus der Sicht eines italienischen Soldaten schildert.

Ein dreimonatiges Stipendium erhält Peter Neumann aus Weimar (Jahrgang 1987) für die Arbeit an seinem geplanten Gedichtband „Zwischen den Barschen, dein Fuß“..

Ein zweimonatiges Arbeitsstipendium erhält die Schriftstellerin Ingrid Annel aus Erfurt (Jahrgang 1955) für ihr Kinderbuchprojekt „Janne F.“, in dem sie den historischen Faust thematisiert.

Ebenfalls ein zweimonatiges Stipendium erhält Bernd Ritter aus Tabarz (Jahrgang 1954) für sein Romanvorhaben „Selbstbildnis mit Sonnenblume“, in dem der vor dem Hintergrund des spektakulären und bis heute nicht aufgeklärten Kunstraubs von Gotha im Jahr 1979 eine Kriminalgeschichte erzählt.

Hinweis: Bewerbungen für das Arbeitsstipendium 2013 sind noch bis zum 31. Oktober 2012 möglich. Einzureichen sind Lebenslauf, Bibliographie, Beschreibung des schriftstellerischen Vorhabens und eine Leseprobe. Die Vergabe der Stipendien beschränkt sich auf Autorinnen und Autoren, die ihren Hauptwohnsitz im Freistaat Thüringen haben. Die Anträge sind zu richten an das Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur, Werner-Seelenbinder-Straße 7, 99096 Erfurt.
Gregor Hermann
Stellvertretender Pressesprecher
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Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur
Werner-Seelebinder-Straße 7
99096 Erfurt

Matschie: „Das Gutenberg-Massaker ist auch heute noch unfassbar, aber hat uns nicht sprachlos gemacht“ / Zahlreiche Konsequenzen

„Das Massaker vom Gutenberg-Gymnasium bleibt in Thüringen und ganz Deutschland fest in Erinnerung. So schrecklich und unfassbar das Geschehen von damals auch heute noch ist: Es hat uns nicht sprachlos gemacht, sondern es hat uns zum Handeln angeregt. Thüringen hat weitreichende Konsequenzen gezogen.“ Das unterstreicht Thüringens Minister für Bildung, Wissenschaft und Kultur, Christoph Matschie, zehn Jahre nach dem Schulmassaker vom 26. April 2002. An diesem Tag hatte ein Attentäter 16 Menschen und anschließend sich selbst getötet.

Mit einer Gedenkstunde, an der der Minister teilnimmt, werden Lehrer und Schüler des Gutenberg-Gymnasiums sowie Eltern und Angehörige am morgigen Donnerstag (26. April, 11 Uhr) an das Attentat erinnern.

Keinen jungen Menschen zurücklassen, sich in- und außerhalb der Schule um jeden kümmern – das sei die wichtigste Schlussfolgerung, so Matschie. Thüringen habe dabei in den vergangenen 10 Jahren viel getan, von der Änderung des Jugend- und Jugendmedienschutzes bis hin zur Verschärfung des Waffenrechts.

„Gutenberg hat aber auch unsere Bildungslandschaft nachhaltig verändert“, unterstreicht Matschie. Kein Schüler müsse heute nach der 10. Klasse mehr das Gymnasium ohne Abschluss verlassen. „Wir haben ein Notfallsystem etabliert, das schnelle Information und koordiniertes Eingreifen ermöglicht. Jede Schule hat einen Notfallplan und weiß, was im Falle eines Falles zu tun ist“, so der Minister. Zur Prävention gehöre insbesondere der Ausbau des schulpsychologischen Angebots. „Weil ich um die Bedeutung weiß, habe ich die Zahl der Schulpsychologen in Thüringen von 17 auf 32 erhöht. Unsere Psychologen sind Ansprechpartner für Schüler und Lehrer und helfen, Probleme frühzeitig zu erkennen.“

Dass die individuelle Förderung jedes Schülers im Thüringer Schulgesetz sowie in der Schulordnung als zentrales Prinzip verankert wurde, ist für Matschie eine wichtige Konsequenz für die Schulentwicklung. „Schule vermittelt Wissen, aber Schule ist auch ein Ort des Zusammenlebens und Zusammenarbeitens. Beides muss zu einer Schulkultur verschmelzen, die Leistungsanreize gibt und in der unsere Schüler gern lernen“, so Matschie. Das unterstütze er politisch aktiv. Der Minister nennt als Beispiele die Einführung der weiterentwickelten Lehrpläne, die verbale Leistungseinschätzung, die jeder Schüler zusätzlich zu den Zeugnissen erhält, die individuelle Schulausgangsphase, die dabei helfen soll, dass kein Schüler die Schule mehr ohne Abschluss verlässt, sowie zahlreiche Projekte zur Demokratieerziehung an Thüringens Schulen.

„Wir alle wissen: Was vor 10 Jahren am Gutenberg-Gymnasium passierte, lässt sich nicht ungeschehen machen. Aber wir verstehen es als Mahnung und Auftrag, Schule zu einem besseren Ort zu machen, als er es am 26. April 2002 war“, unterstreicht Matschie.

Gerd Schwinger
Pressesprecher
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Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur
Werner-Seelenbinder-Straße 7
99096 Erfurt

Pressespiegel vom 24. April 2012

Jörg Esser — Tue, 24 Apr 2012 07:14:02 +0000

Liebe Leserinnen und Leser,

ihr nächste Landeselterntag steht vor der Tür, es wird sicher Zeit für viele interessante Gespräche geben. Wir als Elternvertretung der Kindertagesstätten in Thüringen werden mit vor Ort sein und freuen uns auf das Treffen am Samstag.

Ihr Jörg Esser
stelv. Landeselternsprecher Kindertagesstätten

Zum Tag des Buches schließen Kinder Bekanntschaft mit dem Lesen

Quelle: TA

Claudia Weiß in Großengottern hatte ihr Haus bunt geschmückt zum Tag des Lesens. In zwei Gruppen führte die Bibliothekarin der Schul- und Gemeindebibliothek Grundschüler des Ortes durch ihre Räume, zeigte, warum es sich lohnt zu lesen.

Landkreis. “Es hätten noch mehr kommen wollen, aber mehr als zwei Gruppen am Tag, das ist nicht drin”, sagt sie.

Um das große Thema Lesen ging es auch an der Margaretenschule in Mühlhausen, wo die Stadtbibliothek zu Gast war.

Im Rahmen dieses Welttages des Buches gab es nicht nur eine Buchgutscheinaktion für Schulen, sondern es konnten sich Literaturbegeisterte als Buchschenker registrieren. Mit ein wenig Glück wurden sie als Buchschenker ausgewählt. Wie die 23-jährige Tina Zengerling aus Heyerode. Sie ist Lehramtsanwärterin und hatte sich als Buchschenkerin beworben, weil sie selbst eine Leseratte ist und gern ihren Freunden, Bekannten und Verwandten mit einem Buch eine Freude machen möchte. Leseratten eine Freude zu machen, sei die eine Seite, ließ Tina Zengerling verlauten; aber Menschen zum Lesen zu animieren, die wenig oder gar nicht literaturbegeistert sind, das ist die andere.

Als Abholungsort hatte sich Tina Zengerling für die Bibliothek in Rodebergs Ortsteil Struthentschieden. Die Bibliothek der Gemeinde ist einmal wöchentlich geöffnet und wird immer mehr von der älteren Generation genutzt.

Bibliothekarin Beate Peterseim, die als Lehrerin an der Gemeinschaftsschule in Struth tätig ist, gab bereitwillig auf Tina Zengerlings Fragen Antwort. So erzählte sie ihr zum Beispiel, dass die Schule bei der Stiftung Lesen angemeldet ist und noch drei Buchpakete mit je 30 Büchern auf ihre Abholer warten.

Sie ließ weiterhin verlauten, dass die Schule sich an wechselnden Vorleseaktionen beteiligt und ein Lesecafé ins Leben gerufen hat, um eine große Zahl der Gemeindemitglieder zu interessieren. Nachdem die Bücher abgeholt waren, ließ es sich die angehende Lehrerin nicht nehmen, diese zu verschenken. Die Glücklichen waren ihre Patentante, Freunde, Bekannte und auch Nachbarn.

Sogar der Bibliothek ihres Heimatortes ließ sie ein Exemplar zukommen. Sie verschenkte vielen Menschen aus ihrem Umfeld dieses Buch. So kam auch Anke Hohlbein in den Genuss eines kostenlosen Lesevergnügens. Sie ist Bäckereiverkäuferin und freute sich, da das Lesen für sie einen entspannenden Ausgleich zur Arbeit darstellt. Besonders historische Bücher haben es ihr angetan.

Bundesweit wurden 1 Million Bücher verschenkt, dazu zählten 25 ausgewählte Werke, die in einer Sonderedition für den Welttag des Buches gedruckt wurden. Auf der Liste standen nicht nur Klassiker, wie Umberto Ecos “Der Name der Rose” und Siegfried Lenz “Schweigeminute”, sondern auch Bestseller wie Daniel Kehlmanns ”Vermessung der Welt”.

Heidi Zengerling / 24.04.12 / TA

Fünftklässler aus Greußen begehen Welttag des Buches

Maria Hecker studiert aufmerksam den Text auf ihrem Zettel. Hier findet sie beschrieben, was sie später als richtige Antwort ankreuzen muss.

Greußen. Währenddessen grübelt Nils Krieger darüber nach, wie er die wirre Buchstabekombination auf dem Plakat an der Wand zu einer schlüssigen Lösung des Rätsels sortieren kann.

Undine Gräfe hat mehrere dieser Poster an den Wänden ihrer Buchhandlung am Greußener Markt aufgehängt. Die beiden 5. Klassen des Gymnasiums haben sich angemeldet. Denn zum gestrigen Welttag des Buches hat der Börsenverein der deutschen Buchhandels die Schüler zu dieser Art Schnipseljagd, wie Undine Gräfe es nennt, aufgerufen.

Im November vergangenen Jahres hatte das Thüringer Kultusministerium die Schulen auf diese Aktion hingewiesen, erinnert Deutschlehrerin Annegret Zahn. Bis Mitte Januar habe man dann die Gutscheine für die Teilnahme bestellen können. Dafür gab es dann für jeden das Büchlein “Ich schenk dir eine Geschichte”, aus dem auch die Fragen für das Rätsel stammen. Die richtig ausgefüllten Fragebögen gehen dann zurück nach Frankfurt, wo sie an einer großen Verlosung teilnehmen. Bei der man eine Reise oder andere Preise gewinnen kann, weiß die Buchhändlerin.

“Ich finde es gut, dass wir die Bücher hier abholen und sie nicht in die Schule geschickt werden”, sagt Annegret Zahn. Dadurch betritt manches Kind zum ersten Mal eine Buchhandlung. Obwohl: In diesem Alter gehörten sie noch zur Lese-Generation, weiß die Lehrerin. Die sitzen noch nicht den größten Teil ihrer Freizeit vor dem Fernseher. Auf jeden Fall fördere eine derartige Veranstaltung das Interesse am Lesen.

So fragte Gräfe als Erstes auch nach dem Unterschied zwischen einer Buchhandlung und einer Bibliothek - für Annegret Adelmeyer leicht zu beantworten. Sie verstärkt demnächst das Team der Schulbibliothek. Weil die Schüler der 10. Klassen, die hauptsächlich die Ausgabe der Literatur übernehmen, wegen der Prüfungen kaum noch Zeit haben, rückt nun der Nachwuchs nach.

Dass mit solchen Veranstaltungen die neue Generation von Lesern herangezogen wird, hat auch Gräfe beobachtet. Wenn die Mädchen und Jungen mit der Klasse im Geschäft waren, kommen sie oft mit ihren Eltern wieder und werden treue Kunden. “Die Hemmschwelle ist weg”, sagt sie.

Jörg Riesmeyer / 24.04.12 / TA

Im Golmsdorfer Kindergarten wird noch selbst gekocht

Im Pumuckel-Kindergarten in Golmsdorf wird viel Wert auf gesunde Lebensweise gelegt. Mit eigener Küche und Sauna. Die Tariferhöhung belastet die Gemeinde jedoch enorm, weshalb die Elternbeiträge erhöht werden müssen.

Golmsdorf. Fragt man die Knirpse aus dem Pumuckel-Kindergarten in Golmsdorf, was sie am liebsten essen, dann kommt die Antwort prompt: Nudeln. Mit Tomatensoße oder mit Fleisch, das ist egal. Vielleicht auch noch Eierkuchen und Bratwurst mit Kartoffelbrei.

Köchin Edelgard Beyer kennt natürlich die Lieblingsgerichte der Kinder und kocht sie auch. Aber nicht jeden Tag. “Bei uns gibt es jeden Tag Gemüse und Obst, weil das gesund ist”, sagt sie. Dafür steht sie jeden Tag frühmorgens schon in der kleinen Küche des Kindergartens, putzt Gemüse, kocht Pudding und rührt in Töpfen. Kurz nach 11 Uhr steht das Essen, dasEdelgard Beyer gekocht hat, auf dem Tisch. Dann heißt es “Guten Appetit!”

Der Kindergarten in Golmsdorf ist einer von zwei im nördlichen Saaletal, der noch selbst kocht. “Wir haben uns bewusst dafür entschieden, weil wir Wert auf gesunde Ernährung legen”, sagt Kita-Leiterin Petra Apel. “Essen aus der Assiette, das schon in aller Herrgottsfrühe gekocht und dann kilometerweit herangefahren wird, wollen wir nicht haben.” Daneben lernen schon die Jüngsten, wie man sich ein gesundes Frühstück zubereiten oder leckere Kuchen selbst backen kann dafür steht eine Kinderküche zur Verfügung, in der man nicht nur Koch und Köchin spielen, sondern richtig sein kann.

Dass eine eigene Küche den finanziellen Rahmen der Kindereinrichtung sprengen würde, das stimme nicht, sagt Apel. “Unsere Eltern zahlen 1,75 Euro für das Mittagessen, inklusive aller Getränke für den ganzen Tag 2,05 Euro”, ergänzt sie. Um die Betreuung der Mädchen und Jungen kümmern sich in dem gemeindeeigenen Kindergarten sechs Erzieherinnen, angestellt sind daneben die Köchin und eine Reinigungskraft. “Die Gemeinde gibt jährlich 121 000 Euro für den Kindergarten aus, das ist eine Menge Geld”, sagt Bürgermeister Peter Ganß. Rund 178 000 Euro kommen an Elternbeiträgen und Zuschuss vom Land dazu. “Doch ein Kindergarten bringt Leben ins Dorf, deshalb betreibt die Gemeinde die Kindereinrichtung”, sagt er. Daran werde nicht gerüttelt auch wenn die jetzt vereinbarten Gehaltserhöhungen für die Mitarbeiter des öffentlichen Dienstes erhebliche Probleme bringen.

“Wir müssen dadurch allein in diesem Jahr 18 000 Euro mehr aufbringen”, sagt Ganß. Im Haushalt der Gemeinde findet sich das Geld nicht. “Wir werden um eine Erhöhung der Elternbeiträge nicht umhin kommen”, räumt er ein. Dass es da Diskussionsbedarf geben wird, ist ihm klar. Dennoch gibt er zu bedenken, dass der Kindergartenplatz in Golmsdorf, verglichen etwa mit einem in Jena, sehr preiswert ist. “Wir verlangen höchstens 100 bzw. 120 Euro für ein Kind unter drei Jahren. In Jena kostet das 100 Euro mehr. Und in Golmsdorfwerden auch einige Jenaer Kinder betreut zu Gemeindepreisen selbst gekochtes Essen und eigene Sauna inklusive.”

Die benachbarte Großstadt dafür anders in die Pflicht zu nehmen, ist die zweite Sache, die der Golmsdorfer Bürgermeister angehen will.

Angelika Schimmel / 24.04.12 / OTZ

Kleine Zwergenland-Gärtner aus Eisenberg pflanzen mit Feuereifer

Mädchen und Jungen des Montessorihauses Zwergenland in Eisenberg pflanzen Rote Beete und Salat. Komplettes Hochbeet mit Erde, Samen und Stecklingen von der Edeka-Stiftung geschenkt.

Eisenberg. Als kleine Gärtner hatten die Kinder der Hase-und-Igel-Gruppe des Eisenberger Montessorihauses Zwergenland gestern alle Hände voll zu tun.

Begeistert waren sie dabei, ein Gemüse-Hochbeet anzulegen. Alles, was sie dazu brauchten, bekamen sie von der Edeka-Stiftung Hamburg geschenkt Beet-Rahmen, Erde, Pflanzen und Samen, sogar die “Äpfli und Karottina”-Schürze. “Die Kinder lernen Gemüse als gesundes und leckeres Lebensmittel kennen und können an den Beeten Verantwortung für die Pflanzen übernehmen. Gemüse wächst nun einmal nicht im Supermarkt”, sagte Roberto Jungmann, einer der Stiftungsmitarbeiter, die die Aktion begleiteten. “Nehmt eure Hände hoch, schüttelt sie kräftig durch und dann gehen wir damit in die Erde und machen alles schön glatt”, forderte er die Knirpse auf. Es brauchte keine fünf Minuten bis nahezu alle befanden, dass sie einmal Gärtner werden wollen. Viel zu schnell waren dann die 27 Pflanzen und Saatbänder in die Erde gebracht.

Roberto Jungmann zeigte den Zweieinhalb- bis Fünfjährigen die verschiedenen Samen und Pflanzen, ob Eisbergsalat, Lollo Rosso, Mangold, Radieschen, Rote Beete, Kohlrabi, Möhren oder Kapuzinerkresse. “Was ist das ?”, wollte er wissen. “Gras”, so die vielstimmige Antwort. Nun wissen sie, dass es Schnittlauch ist.

Die Aktion der Edeka-Stiftung “Aus Liebe zum Nachwuchs. Gemüsebeete für Kids” wird 2012 fünf Jahre alt. Seit ihrem Startschuss im Jahr 2008 haben bundesweit rund 50 000 Kinder in 550 Kindergärten und Kindertagesstätten zu Harke, Schaufel und Gießkanne gegriffen und Gemüsebeete eingerichtet. Die Stiftung fördert bundesweit einige Tausend Projekte, die auch Themen wie “Gesunde und bewusste Ernährung” zum Inhalt haben. Auch in diesem Frühjahr geht die “grüne Welle” weiter und 250 neue Gemüsebeete kommen hinzu. Das des “Zwergenlandes” ist auf Initiative von Thomas Wenzel, Inhaber des Edeka-Marktes Eisenbergdabei. “Ich habe mich dafür beworben. Unter allen Bewerbern entscheidet dann das Los. Da es auf mich fiel, wollte ich den Mädchen und Jungen der in der Nähe unseres Marktes gelegenen Kindereinrichtung eine Freude machen”, sagte er.

Das Beet wird nun vom Kindergarten bewirtschaftet, und die Kinder können die Früchte ihrer Arbeit selbst ernten. Fünf Jahre lang wird die Pflanzaktion von dem Eisenberger Markt betreut immer mit neuer Erde, Samen und Pflanzen. Zusätzlich erhielten die Kinder Lernmaterialien, ein Buch über Gemüse mit Liedern, Gedichten, Geschichten und Wissenswertem sowie ein kleines Bastel-Malbuch.

“Liebe zur Natur, Achtung vor der Arbeit, das ist ganz wichtig”, sagt die Leiterin des Montessorihauses, Ina Fiedler. “Jedes Jahr wird sich eine andere Gruppe um das Beet kümmern. Im Herbst gibt es dann ein Erntefest.”

Margit Kasper / 24.04.12 / OTZ

Schüler aus Großengottern gestalten neue Sonderausstellung

Mit der Bauweise und den Handwerkstechniken der Germanen von vor über 2000 Jahren hat sich die Klasse 7c des Friedrich-Ludwig-Jahn-Gymnasiums aus Großengottern im vergangenen Schuljahr einmal intensiv beschäftigt.

Niederdorla. Während eines Geschichtsprojektes haben die jungen Leute die rekonstruierten historischen Wohnstall- und Grubenhäuser des Freilichtmuseums Opfermoor im Maßstab von etwa 1:25 möglichst detailgetreu nachempfunden.

Für die Modelle wurden ebenso wie einst bei den Originalen als Baumaterialien nur Lehm, Schilf und Holz verwendet. Zu den kreativen Baumeistern gehört Alina Görmar ausNiederdorla, die sich das große Wohnstallhaus des Freilichtmuseums als Vorlage ausgewählt hatte.

So bestehen die Hauswände des Modells aus Flechtwerk mit Lehm und Holz, wobei das Dach mit Schilf gedeckt ist. Alina gab dem Reporter gegenüber hinter vorgehaltener Hand zu, dass ihr der Opa geholfen habe.

Besonders viel Mühe gab sich beispielsweise auch Lara Panknin aus Schönstedt, die mit dem Wohnstallhaus, dem Speicher, einer Feuerstelle, einem Brunnen, Holzlagerplatz und Getreidegarben nahezu eine komplette germanische Siedlungsstelle en Minature entstehen ließ.

“Wir sind dem Gymnasium Großengottern sehr dankbar, dass es unser Museum in den vergangenen Jahren immer wieder durch Seminarfacharbeiten unterstützt und bereichert hat”, sagte Siegfried Fernau vom Museum am Mittelpunkt Deutschlands gestern Nachmittag bei der offiziellen Eröffnung der kleinen Sonderausstellung mit den 19 Schülerarbeiten. Diese sollen für zwei Monate in Niederdorla zu sehen sein.

Bei der gestrigen Veranstaltung erinnerte Fernau daran, dass bereits drei Schüler des Gymnasiums Großengottern ein Grubenhaus auf dem Freigelände gebaut hätten. Zu den Schülerbeiträgen zählen weiterhin Modelle und Zeichnungen der Heiligtümer und Kultstätten sowie ein Baum-Lehrpfad auf dem Freigelände.

Reiner Schmalzl / 24.04.12 / TA

100 Jahre Grete-Unrein-Schule in Jena

Die Jenaer Grete-Unrein-Schule feiert mit 2000 Gästen 100 Jahre Schulgebäude. Alte und junge Absolventen erinnern sich gern an ihre Schule. Das Schulmuseum ist weiter geöffnet und das Musical “Gretes Blues” wird am Donnerstag noch einmal aufgeführt.

Jena. Das hatte die Grete-Unrein-Schule so noch nicht erlebt: Dicht bevölkert war das altehrwürdige Gebäude am Sonnabend zum Treffen der Ehemaligen anlässlich 100 Jahre Schulhaus. Gut 2000 Besucher werden es gewesen sein, die der Jubilarin im Laufe des Tages ihre Ehre erwiesen, darunter viele Schüler von einst, aber auch eng mit der Schule verbundene Lehrer wie Renate Herbig, Helga Hucke, Siegbert Mantek und Ruth Dorsch, um nur einige zu nennen.

Einen ganz besonderen Grund hatten Ursula und Rudolf Schäfer wieder in die Schule zu kommen. Sie erwarben nicht nur vor 50 Jahren hier ihr Abitur, sondern fanden auch ihr Lebensglück. “Mit uns hat sich damals der Pädagogische Rat befasst. Schülerliebe so was ging ja gar nicht”, erinnert sich Ursula Schäfer. “Doch als die Lehrer sich das genauer anschauten, merkten sie, dass wir beide schon 18 und damit volljährig waren,” erzählt Rudolf Schäfer. Beide heirateten später, studierten und arbeiteten an der Akademie der Wissenschaften und am Uniklinikum.

So manche Geschichte aus alten Schultagen kam am Sonnabend hoch, zum Beispiel während der lockeren Gesprächsrunde in der voll besetzten Aula. Renate Herbig, von 1992 bis 2007 auch Schulleiterin, kam 1970 an die Grete-Unrein-Schule. Sie weiß noch genau, wie stark doch damals die Bürokratie ins private Leben eingegriffen hatte. “Ich übernahm damals eine 8. Klasse, und einige Mädchen war schon recht attraktiv und schminkten sich natürlich. Doch das war genauso wenig gern gesehen bei der Schulleitung wie lange Haare oder westliche Werbung auf Kleidung und Taschen. Manches Mal musste ich mit einigen Mädels auf die Toilette gehen und bei kaltem Wasser warmes gab es gar nicht die Schminke wieder abwaschen.”.

Auch der Unternehmer und Betreiber des traditionsreichen Elektrogeschäfts Unterm Markt, Helmut Uhrlau, berichtet von schwierigen Zeiten. “Ich habe hier 1953 das Abitur geschafft, aber erst im 2. Anlauf, weil man es mir als Kind aus einer privaten Unternehmerfamilie wahrlich nicht leicht gemacht hatte. Dann kam der 17. Juni 1953, und ich ging mit vielen Mitschülern über die Straße zu der Menschenmasse, die das Gefängnis belagerte. Eine Woche später trat ich dann nochmals vor der Prüfungskommission an, und ich packte es.”

Die Erinnerungen der meisten Besucher am Sonnabend an ihre Jahre in der Grete-Unrein-Schule waren sehr gut, wie auch aus jener Klasse zu hören war, die wie fünf andere das Jubiläum genutzt hatte, um gleich ihr Klassentreffen zu machen. Es sei das erste nach 48 Jahren gewesen, und gekommen wären fast alle, obwohl sie überall in Deutschland und sogar in der Schweiz verstreut leben. Eine der Damen weiß noch genau, wie sie ihrem Werklehrer, Herrn Kober, Rizinusöl in den Tee gemacht hatte.

Schulleiter Rüdiger Schütz freute sich, dass mit dem Jubiläum alles so gut gelaufen ist. Man habe viel Zuspruch erfahren. Das zeige, wie sehr sich die Schüler von einst verbunden fühlen mit ihrer Schule. Deshalb soll das Schulmuseum noch zwei Wochen länger geöffnet bleiben, wie er gestern ankündigte. Und auch das Buch “Aus der Geschichte einer Hundertjährigen” über die Entwicklung der Grete-Unrein-Schule wird weiterhin in der Schule und auch in der Bücherstube am Johannisplatz zu haben sein. Besucher sollten sich einfach im Sekretariat melden. Außerdem wird das Schulmusical “Gretes Blues” nach erfolgreicher Wiederaufführung in der Vorwoche nun noch einmal eine Zugabe erleben: Am Donnerstag, 26. April, 19 Uhr, sind alle Interessenten dazu in der Aula der Schule willkommen.

Michael Groß / 24.04.12 / OTZ

Pressespiegel vom 19. April 2012

Sven Senier — Thu, 19 Apr 2012 05:59:17 +0000

LEG, Aufbaubank und Stadt bauen in Erfurt Kita im Brühl

Quelle: TLZ

Bislang verrät nur das Bauschild die Pläne. Cornelia Germann vom Brühl e.V. freut sich auf den neuen Betriebskindergarten, der noch mehr Leben ins Viertel bringt. Foto: Lydia Werner Bislang verrät nur das Bauschild die Pläne. Cornelia Germann vom Brühl e.V. freut sich auf den neuen Betriebskindergarten, der noch mehr Leben ins Viertel bringt. Foto: Lydia Werner

Kran und Baufahrzeuge und Bauarbeiter auf dem Gelände zwischen Lauentor und Rudolfstraße arbeiten noch nicht für den neuen Kindergarten, der dort im August 2013 bezugsfertig stehen soll. Es sind insgesamt acht Stadthäuser, Fünfgeschosser, die dort entstehen.
Brühlervorstadt. Und zum krönenden Abschluss erhält der künftige dritte Betriebskindergarten sein Domizil im Erdgeschoss und 1. Stock der beiden Stadthäuser an der Ecke zum Justizzentrum.

Bauherren sind im Falle des Kindergartens die Stadt Erfurt und die Landesentwicklungsgesellschaft (LEG) Thüringen. Zur feierlichen Enthüllung des Bauschilds hatten sich Oberbürgermeister Andreas Bausewein und LEG-Geschäftsführer Frank Krätzschmar gestern Michael Schneider , Vorstand der Thüringer Aufbaubank, und Silvia Germann, Vorsitzende des Vereins Erfurt-Brühl, eingeladen. Die Bank repräsentiert die Partnerunternehmen, die die Hälfte der geplanten 2,5 Millionen Euro investieren. Auch die Stadtwerke-Gruppe ist mit im Boot. Die andere Hälfte steuert die Stadt Erfurt bei und sichert sich damit einen Anteil von 60 Plätzen in dem Betriebskindergarten, die öffentlich vergeben werden können.

120 Mädchen und Jungen im Alter von einem bis sechs Jahren sollen ab August nächsten Jahres das neue Haus mit Leben füllen. Als Betreiber der “Kita im Brühl” steht die Arbeiterwohlfahrt fest. “Das Konzept hat uns überzeugt”, so Krätzschmar. Hinter den Kulissen liefen die Vorbereitungen für die neue Einrichtung schon seit rund zwei Jahren.

Dass von den städteplanerischen Anforderungen her an dieser Stelle Fünfgeschosser stehen müssen, kommt der momentan sehr hohen Nachfrage nach zentrumsnahem Wohnraum entgegen. Die Kinder sollen sich in den unteren beiden Etagen und auf einem Freigelände mit viel Grün wohlfühlen. Die oberen Etagen werden Wohnungen beherbergen wie bei den übrigen Stadthäusern, die die LEG auf dem Grundstück errichten lässt.

Was im Brühl so läuft, interessiert den Verein Erfurt-Brühl ganz besonders. Kein Wunder also, dass die Vorsitzende Silvia Germann in die Vorbereitungen für das Projekt eingebunden war, zumal der LEG-Geschäftsführer auch als Vorstandsmitglied im Verein aktiv ist. “Wir sind froh, wenn sich etwas bewegt, obwohl sich im Brühl ja schon viel getan hat”, sagte sie gestern. Neue Wohnungen bedeuten auch neue Bewohner des Brühls, und Kindergartenplätze seien ohnehin sehr gefragt.

Lydia Werner / 19.04.12 / TLZ

Schüler im Saale-Orla-Kreis an den Esstisch locken

Quelle: OTZ

Sieben Schulen aus dem Landkreis wollen mit Hilfe von Studenten der Weimarer Universität bessere Rahmenbedingungen für das Schulessen finden und somit auch mehr Schüler dafür begeistern.
Schleiz. Konfuzius soll einst gesagt haben: “Essen und Beischlaf sind die beiden großen Begierden des Mannes” eine Theorie, über deren Richtigkeit sich sicher streiten lässt. Fakt ist jedoch, dass sowohl Männer als auch Frauen ohne das eine Leben könnten, ohne das andere jedoch nicht. Essen ist allgegenwärtig und ein Thema, das inzwischen auch die regionale Politik für sich entdeckt hat.

“Das Thema steht wirklich im Fokus”, freute sich Landrat Thomas Fügmann (CDU) darüber, dass “wir im Schulessen sogar bundesweit Schlagzeilen machen” wohlgemerkt keine negativen. Im Rahmen des Konzeptwettbewerbs “Schulessen Regional, Gesund und Gut”, zu dem die Leader-Aktionsgruppe Saale-Orla aufgerufen hat, versammelten sich am gestrigen Mittwoch Vertreter von Schulen, der Aktionsgruppe und der Verwaltung. Zusätzlich kamen Professoren und Master-Studenten von der Universität Weimar in die Kreisstadt. Die ausgezeichneten Schulen sind das Gymnasium und die Michaelisschule Bad Lobenstein, die Schleizer Regelschule, die Grundschulen Neunhofen und Neustadt sowie das Gymnasium und die Grundschule der Rennstadt, die ein gemeinsames Projekt anstreben.

Zusammen mit den Studenten wollen die Schulen kreative Lösungen zur Verbesserung der Situation des Essens finden. In einer kurzen Vorstellungsrunde wurde gleich deutlich, wo der Schuh besonders drückt: Nahezu alle Schulleiter bemängelten unzureichende Räumlichkeiten für die Schulspeisung. Passend dazu liegt der Schwerpunkt des Projektes auf der Verbesserung der Raumsituation sowie der Ausstattung und so ist es auch kein Zufall, dass die Gäste aus Weimar alle Architektur bzw. Produktdesign studieren.

Seitens der Nachwuchsakademiker war vor allem die Freude darüber groß, dass die Schulen den Mut haben, mit ihnen zusammenzuarbeiten. Positiv sei zudem, dass Essen ein sehr reales Thema sei und die jungen Frauen und Männer dadurch den “Elfenbeinturm” Universität verlassen und ihre Ideen im “wahren Leben” einbringen könnten ein Aspekt der vor allem für die mitgereisten Professoren wichtig ist.

Dennoch könnte die gewisse Praxisferne die Studenten nun einmal haben auch ein Vorteil sein, denn Alexander Pilling, Koordinator der Leader-Aktionsgruppe, appellierte, “nicht nur naheliegende Aspekte zu durchleuchten, sondern auch unkonventionelle Wege zu gehen.” Landrat Fügmann forderte die Studenten auf: “Bringen Sie sich wirklich ein und versuchen Sie, Ihre Vorhaben umzusetzen.”

Die Erwartungen an das Projekt sind hoch. Während die Leiterin der Grundschule Neunhofen, Karin Freund, von “Oasen zum Essen im Grünen” träumte, sicherte ihr Schleizer Kollege, Ralf Köhler, den Studenten fast schon resignierend freie Hand zu, da man mit dem Latein am Ende sei.

Beim gestern eingeläuteten Planungsprozess wurden jeder Schule Studenten zugeordnet, die nun gemeinsam mit den Bildungseinrichtungen Lösungen erarbeiten wollen. Die Ergebnisse werden voraussichtlich im Juli präsentiert.

Schulessen Regional, Gesund und Gut

“Schulessen Regional, Gesund und Gut” ist ein von der Leader-Aktionsgruppe Saale-Orla initiierter Wettbewerb für Schulen im Saale-Orla-Kreis.
Der Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung kreativer Lösungen zur Verbesserung der Raumsituation sowie der Ausstattung.
Sieben Schulen wurden für den nun folgenden Planungsprozess ausgewählt.
Dafür werden die Schulen mit Master-Studenten der Bauhaus Universität Weimar zusammenarbeiten.
Langfristige Ziele sind die Erhöhung der Teilnehmerzahl am Schulessen und des Anteils regionaler Produkte, die Verbesserung der Qualität von Speisen und Rahmenbedingungen sowie der Wechsel hin zu regionalen Schulessen-Anbietern.

Alexander Hebenstreit / 19.04.12 / OTZ

Beste “Klasse Handwerk” Südthüringen kommt aus Geisa

Quelle: TA
Eine super große Überraschung gab es jetzt in Geisa für die 19 Schülerinnen und Schüler und der Klassenleiter Bernd Hollenbach der Klasse 8a der Regelschule in Geisa. Von 30 Schulklassen die sich aus Südthüringen zum Onlinewettbewerb “Klasse Handwerk. Die Profis von morgen!” anmeldeten, gingen die Geisaer als die Sieger hervor.
Suhl. Die Schülerinnen und Schüler nahmen die Glückwünsche von Friedhelm Enke, Hauptgeschäftsführer der Handwerkskammer Südthüringen entgegen.

Vom 9. Januar bis 4. April 2012 lief der Onlinewettbewerb und aus Südthüringen hatten sich 32 Klassen mit über 650 Schülern für diesen Wettbewerb angemeldet. Insgesamt machten 93 Klassen aus Thüringen beim Wettbewerb “Klasse Handwerk!” mit 1840 Schülern aus Thüringen mit und beantworteten den Online-Fragebogen.

Das Finale bestreiten am 23. April zur Messe “KinderKult” in Erfurt, neben der Klasse 8a aus Geisa, die Klasse 8 der Staatlichen Regelschule “Friedrich Myconius” in Gotha sowie die Klasse 8 der Comenius-Schule in Weida. Die drei Klassen treten dort zum Team-Wettkampf an. 10 spannende praktische Aufgaben sind mit Geschick, Logik, Schnelligkeit, Wissen und Augenmaß zu lösen.

Die Siegerklasse erhält 1000 Euro für die Klassenkasse. Der 2. und 3. Platz sind mit 500 beziehungsweise 300 Euro dotiert.

“Wir haben es mit diesem Wettbewerb geschafft, viele hundert Schülerinnen und Schüler für wichtige Themen rund um Wirtschaft, Gesellschaft, Naturwissenschaft, Ausbildung und Beruf zu interessieren. Das war unser Ziel und die große Teilnehmerzahl von fast 2000 Schülern, davon in Südthüringen 650 zeigt, dass dieser Wettbewerb von den Schulen, von Lehrern wie den Schülern ganz hervorragend angenommen wurde”, betont Friedhelm Enke.

Der Wettbewerb war für die 8. Klassen der Thüringer Regel-, Gesamt- und Förderschulen ausgeschrieben. Insgesamt hatten sich 118 Klassen, davon in Südthüringen 30 Klassen, seit Januar für den Wettbewerb registrieren lassen. Den Online-Fragebogen haben insgesamt 93 der angemeldeten Klassen beantwortet. Genau 1840 Schülerinnen und Schüler aus 93 verschiedenen Schulen saßen in den letzten Wochen vor den Schulcomputern und haben den Fragenkatalog durchgearbeitet. Damit hat fast jede dritte teilnahmeberechtigte Schule an diesem Wettbewerb teilgenommen.

Ellen Mangold / 19.04.12 / TA

Lehrermangel für Ilmenauer Schulen noch kein Thema

Quelle: TA

Die Thüringer Lehrerschaft ist im Durchschnitt 50,9 Jahre alt. Die Zunahme des Krankenstandes führt nicht nur zu einer steigenden Belastung der Lehrkräfte, sondern auch zu Ausfallstunden. Letztere gibt es auch an Ilmenauer Schulen, wobei diese momentan mit dem grundlegenden Problem fehlender Lehrkräfte nicht zu kämpfen haben.
Ilmenau. Das Staatliche Berufschulzentrum Ilmenau hat etwa 900 Schüler, die von 54 Lehrkräften betreut werden. Schulleiter Frank Macholdt kann sich nicht beklagen, wobei er sagte, dass der “Kampf” um Personal schon schwierig sei. Die Anzahl der Ausfallstunden halte sich aber in Grenzen, ebenso an der Grundschule “Am Stollen”.

Grund hierfür ist unter anderem § 61 des Landesbeamtengesetzes. Nach diesem sind Lehrerinnen und Lehrer verpflichtet, über ihre individuelle Pflichtstundenzahl hinaus Mehrarbeit zu leisten, wenn die dienstlichen Verhältnisse es erfordern. Drei Stunden Mehrarbeit pro Monat sind Pflicht, ausgenommen sind Lehrer mit bestimmten Arbeitszeitmodellen.

“Mit Hilfe der Mehrarbeitsstunden stopft man eine Lücke, die man woanders aufreißt”, meint Dieter Kuchorz, Schulleiter des Staatlichen Gymnasiums “Am Lindenberg”. Mit Beginn des zweiten Halbjahres schieden dort zwei Kollegen altersbedingt aus. Diese unterrichteten Mathematik, Deutsch und Musik daran fehlt es nun. Das Kultusministerium schrieb die Stellen aus und auch Bewerber gab es. “Diese haben in den alten Bundesländern wohl bessere Konditionen vorgefunden”, mutmaßt der Pädagoge. Am Lindenberg gehen 620 Jungen und Mädchen zur Schule, unterrichtet werden sie von 56 Lehrkräften. Fällt von diesen nur einer für eine Woche aus, müssen etwa 26 Stunden durch Kollegen vertreten werden. Den Plan dazu entwirft der stellvertretende Schulleiter Eckhard Sommer. Er musste im letzten Monat 88 Vertretungsstunden planen. “Wir stoßen allmählich an unsere Kapazitätsgrenze”, so Sommer gestern. Die Mehrarbeit ist für Lehrer, die aber in Anbetracht der Situation freiwillig aushelfen, eine zusätzliche Belastung, weiß Kuchorz aus Erfahrung. Hin und wieder müsse man Stunden ausfallen lassen.

“Das lässt sich nicht vermeiden”, erklärte Volker Rusch von der Ilmenauer Goetheschule. 560 Schüler lernen an der Einrichtung mit 57 Lehrerinnen und Lehrern – “eine noch auskömmliche Situation”. Rusch kennt jedoch die Einstellungsproblematik und sagt: “Dort muss das Land umdenken und mit Blick auf die alten Bundesländer gleiche Bedingungen schaffen.” Die Goetheschule hat aufgrund von zwei Langzeiterkrankten einen Engpass bei den Naturwissenschaften, was schwer zu kompensieren sei, da Lehrer in diesem Fachbereich selten sind. Dennoch könne man viel Ausfall vermeiden. “Wir haben ein Stück weit auf einer Insel der Glückseligkeit gelebt”, so Volker Rusch zur Personalsituation. Kollegin Barbara Schneider von der Geschwister-Scholl-Regelschule spricht sogar von einer sehr komfortablen Lage – 28 Lehrkräfte bei 207 Schülern. Von Lehrermangel kann auch Sabine Domhardt, Leiterin der Ziolkowski-Grundschule, nicht reden. Zwar habe man eine Langzeitkranke, doch deren Fächer werden mit Hilfe der benachbarten Regelschule abgedeckt.

Auch wenn die Ilmenauer Schulen vom Lehrermangel noch weitgehend unberührt blieben, haben andere Schulen schwer damit zu kämpfen. So zum Beispiel die Regelschule in Stadtilm. Mit 40 Lehrkräften hat diese auf dem Papier einen personellen Überhang. Doch sechs langfristig Erkrankte machen daraus einen Mangel, berichtete Schulleiter Jens Günschmann. Hauptsächlich fehlen Lehrer für die sogenannten MINT-Fächer: Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.

Fakt ist, dass seit Anfang der 90er Jahre die Zahl der Schüler und Lehrer sank. Die SPD sprach in ihrem Regierungsprogramm für die Jahre 2009 bis 2014 von 8000 Lehrerinnen und Lehrern, die bis 2019 altersbedingt in den Ruhestand gehen. Laut Kultusministerium entsteht an Regelschulen ab 2015 wachsender Personalbedarf, an Gymnasien und Berufsbildenden Schulen ab 2016. An Grundschulen bestehe ständig wachsender Bedarf.

Henry Buchberger / 19.04.12 / TA

Landeselternvertretung Thüringen » Quelle

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